主题：[灌水]水区最高之窝窝头大厦....

这次冲突，以我的意外取胜而结束。
　　开始几天，我心里一直忐忑不安，怕大旗报复我。但通过几天的观察，我发现大旗不但没有报复，反而对我客气了许多，竟主动和我说话，表示和解，甚至还把我那块坏手表和陶瓷像章还给了我

这次冲突，以我的意外取胜而结束。
　　开始几天，我心里一直忐忑不安，怕大旗报复我。但通过几天的观察，我发现大旗不但没有报复，反而对我客气了许多，竟主动和我说话，表示和解，甚至还把我那块坏手表和陶瓷像章还给了我

我一战成名，确立了在伙伴中间的地位。以至于后来的若干年里，直到小学毕业，我都给大家留下个“功夫人”的印象，没人再敢和我叫号，连带着冷虹也没人敢欺负了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　这件事，也使我认识了生活的另一面。

我一战成名，确立了在伙伴中间的地位。以至于后来的若干年里，直到小学毕业，我都给大家留下个“功夫人”的印象，没人再敢和我叫号，连带着冷虹也没人敢欺负了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　这件事，也使我认识了生活的另一面。

1974年，对我有着特殊的意义。那年，我上小学。
　　在我后来所填的所有个人履历表中，我的人生都是从1974年开始的。在此之前，时间、年月对我都没有什么实际意义。就好象我的人生历史，1974年以前是按照记事本末体记录的，而1974年以后，就是按照编年体了。

1974年，对我有着特殊的意义。那年，我上小学。
　　在我后来所填的所有个人履历表中，我的人生都是从1974年开始的。在此之前，时间、年月对我都没有什么实际意义。就好象我的人生历史，1974年以前是按照记事本末体记录的，而1974年以后，就是按照编年体了。

大院的孩子们基本上都是在重机厂的子弟学校上学的。那是个比较特殊的年代。当时，在高年级里还有一种习惯叫法，管年级和班级叫作“连”、“排”。所以你在那时的校园里，经常可以听到这样的对话：“你是几连的？”“我是8连2排的。”不知道还以为进了军营了。

大院的孩子们基本上都是在重机厂的子弟学校上学的。那是个比较特殊的年代。当时，在高年级里还有一种习惯叫法，管年级和班级叫作“连”、“排”。所以你在那时的校园里，经常可以听到这样的对话：“你是几连的？”“我是8连2排的。”不知道还以为进了军营了。

1974年，我们还赶上了一年的抗大。大旗、小强、马蛋、冷虹，还有红军，我们都在一个班。
　　所谓抗大，其实就是街道办的类似现在的学前班性质的非正规的学校。抗大设在大院附近街道的一个废弃了的托儿所里，条件很艰苦，只有长条桌，没有椅子。我们只好从家里自带小板凳。因为每个人的板凳高度差异，所以教室里真应了那句诗——“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

在学校里，以前的习惯决定了我们现在的立场。我们男生基本上还是象上学前一样分成两派，大旗和红军是两派的头儿，女生则保持中立。
　　抗大的日子是无忧无虑的，上课也很有趣。那时，我们上课也就教一些简单的加减法和“毛主席万岁”、“我爱北京天安门”之类的生字，但我们班有一个叫杨旭东的，给我们带来许多乐趣。