主题：打击教师群体参与教研的错误策略！

近期许多教育刊物不约而同，分别通过不同方式向教师作者提出，发表论文必须缴纳版面费的要求。这个问题的实质，是主管部门不愿为教育和学术研究刊物出钱，不考虑我国教师群体教育研究的优势，错误地把我国教育和教育学术研究推向市场，还美其名曰是所谓的国际惯例。

这样学术研究市场化发展的必然，是造成教育研究庸俗化，学术腐败层出不穷，道德风气日下而习以为常。长此以往尤为严重的是，我国教师群体参与教育研究的优势，必将被教育界的官僚门彻底清除干净。教育论文收取版面费的做法，是打击教师群体参与教育研究的错误策略，其恶劣影响和严重后果无法估量！

因为国家教育研究课题经费，一般是分不到普通教师份额的，而所有教师评定职称又必须要在教育刊物发表论文，他们不得不从微薄工资中向编辑们支付版面费。这对贫困教师而言无异于雪上加霜，编辑为个人利益牟取钱财，又必然不惜伪造和降低刊物学术质量。

教师辛苦劳动交流经验非但没有报酬，还要花钱给编辑们作奖金，这难道是尊重知识和保护知识产权的行为吗？为什么在向劳动一线群众搜刮钱财的时候，公仆们就不顾国情要向西方照搬照抄，而不听取社会群众反响和教师们的意见呢？

近期许多教育刊物不约而同，分别通过不同方式向教师作者提出 公仆们就不顾国情要向西方照搬照抄 1.许多教育刊物，哪怕是99%，也不能代表全部。哪怕是100%，也不代表政府。 2.这些人实在是不配称之为公仆，他们都是金钱的奴隶。 如果教师群体能够联合起来……不过，清高的人类灵魂工程师只怕是很难联合的。