【原创】学学其他学院的管理方式[堕落街论坛]

[b][font=黑体] 任课教师聘用与考核奖惩暂行办法湖南农业大学东方科技学院任课教师聘用与考核奖惩暂行办法为建设一支素质精良、业务过硬的教师队伍，充分调动任课教师的教学积极性，切实提高教学质量，加强教学过程管理，建立稳定正常的教学秩序，确保教学任务的完成，使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化，实现我院的可持续发展，办出学院特色，打造农大东方品牌，把我院办成湖南省一流的公有民办独立学院，根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务条例》的有关规定，结合我院的具体实际，经院务会议研究决定，特制订本暂行办法。一、任课教师聘用办法与来源 1、本院对教师聘用有自主选择权。 2、紧紧依托校本部，充分利用我校在职教师资源，实行师资、实验设备、图书资料等教学资源共享。优先聘请年富力强、教学经验丰富、科研能力强、高学历、高职称的教师来我院任教。 3、个别课程因相关院系任课教师工作繁重，对各院指派的任课教师达不到我院授课要求的，我院则可以在与相关专业院系协商的基础上聘请其它来源的任课教师。 4、发挥校本部退休教师的余热，将聘用部分教学经验丰富、教学效果好、责任心强、身体健康的退休教师来我院任教。 5、学院将积极营造良好的教学环境，加大师资队伍建设力度，引进高层次人才来我院任教，逐步组建我院基础课和特色课程的固定教师队伍。 6、聘请校外知名专家学者作兼职教师或进行学术讲座以补充我院师资力量。 7、聘请外籍教师，力争每年聘请2-3名外籍教师讲课，加强外语口语和听力教学，增强学生外语听说能力。 8、学院新聘任的教师均须通过试讲并填写《湖南农业大学东方科技学院教师聘任登记表》（见附件一）。二、任课教师的聘用条件 1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，热爱教育事业。 2、具有高尚师德，优良教风，明礼诚信，厚德自强，敬业奉献。 3、严于律已，遵纪守法；为人师表，教书育人；关心学生，严格要求学生，促进和帮助学生德、智、体、美等方面等全面发展，有培养学生创新精神的能力。 4、具有全日制普通本科及以上学历，并获得相应的学位和高等教育教师资格证书。 5、口齿清晰，能用普通话教学，教学效果佳。 6、身心健康，能坚持正常教学工作。三、任课教师的职责要求 1、要严格执行课程安排计划，未经教务部门许可不得擅自停课、调课，不得擅自增减学时；教师因出差、生病等特殊情况需要停课、调课或请他人代课，必须先报其所在学院主管领导同意，并报教务处批准；更改教师、教室、上课时间须经其所在学院主管领导及校教务处批准；我院教学管理部门应及时将变更情况通知学生班级。未经批准，教师擅自更改课程安排一律按教学事故处理。 2、在任课前必须认真了解该课程的教学基本要求、教学大纲和教学计划，制定出准备执行的教学进度表，安排好习题课、实验、上机等有关教学环节。 3、应认真组织课堂教学，注意运用现代化教学手段，努力做到课堂教学生动活泼，力求启发式教学，充分调动学生的积极思维，及时了解学生的动态和反映，努力做到因材施教，教学相长，不断提高教学效果。 4、不得在课堂教学以及其它教学活动中散布违背四项基本原则的言论以及其它错误思想和观点，不得进行有悖于社会公德的宣传活动。上课时间不得吸烟，不准打开bp机和手机。 5、严格遵守教学纪律，按时上课，不迟到，不拖堂，不提前下课；要自觉教书育人，对学生严格要求，严格管理，对维护课堂秩序负有不可推卸的责任，并享有绝对的权威,但不得出现任何有损学生尊严的语言和行为；任课教师应对学生进行考勤，对迟到、早退等违反课堂纪律的学生，应批评、教育，对屡教不改者，应通报院教务办公室、学生工作办公室或班主任，以便配合对其进行进一步教育、处理。学生旷课超过该门课程总学时数的三分之一以上的，任课教师应取消其参加该门课程的期末考试或结业考试的资格，并将情况通报院教务办公室。任课教师如放任课堂纪律而导致课堂秩序混乱者，按教学事故处理。 6、应布置适当的作业或课外活动，要认真批改作业并适时地对作业情况进行讲评；应安排足够的答疑时间解答学生学习中发现的问题，特别是对量大面广的公共基础课程；对于由研究生担任教学助教的课程，主讲教师有责任对研究生助教进行业务指导与监督，保证教学质量。 7、必须严格执行各项考试制度，做好考试工作。命题应按教学大纲要求进行，防止考题过难或过易。命题时应同时制定阅卷评分标准。学院鼓励任课教师对考试方式进行积极改革，以利于考核学生综合应用能力和创新意识，但采取开卷考试方式时，考卷上不允许出现能够在教材或参考资料上找到完整答案的考题。试题应在考前一周交教务处考试中心，对印刷的考卷必须进行认真检查，确保考卷无误。应严格按评分标准评阅试卷，要坚决抵制对评分工作的各种干扰，杜绝人情分。在考试结束后5天内，任课教师应以班为单位填写学生成绩表一式三份，一份教师本人留存，一份送校教务处，一份送院教务办公室。经评阅的试卷应统一送至院教务办公室保存，以备查阅，保存期为四年。 8、课程结束后，应对该课程的教学进行总结，内容包括学生学习情况分析、教书育人的体会、教学经验以及对教学管理工作的意见和建议。教师的教学总结，将作为对教师考核的依据。五、任课教师的教学检查与考核评估 1、学院成立教学检查评估小组。聘请校教学督导团专家、专职班主任老师等担任小组成员 2、检查的主要内容包括学习纪律、学生到课率，教师备课、授课情况、批改作业、调课、停课、补课情况等。 3、在每位任课教师每学期授课期间，院教务办、院教学检查小组将不定期进行听、查课。听、查课时间为随机选择，可单独进行亦可集体进行。授课教师不得以任何理由拒绝检查小组教师及教学管理人员听、查课，也不得要求更改听、查课评价结果。 4、采用期初、期中和期末教学检查多种形式。期初检查采取实地督察、听取汇报的方式，开课运行情况采取巡查方式；期中检查主要了解日常教学运行情况与教学管理制度的落实情况；期末检查主要是考核、总结与评估。 5、问卷调查。在学生中进行教师教学质量问卷调查，问卷调查表由院教务办公室负责设计（见附件二、附件三），学生对本学期所修的所有必修课、必选课进行问卷调查，必要时可扩展至选修课程。由学生以随机抽样方式无记名问卷法进行，参加人员为教学班的全体学生。院教务办公室负责对所聘教师施行调查信息的采集、汇整、分析与保存。 6、课程结束考核评估。考核评估办法由教学检查评估小组、有关职能部门及院领导、每门课程听课学生等采取不同形式对各任课教师进行综合考评；综合考评等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四等，对评为“优秀”的任课教师给予表彰和奖励，对评为“基本合格”的任课教师要限期促其改进，对评为“不合格”的任课教师将及时进行更换或解聘。六、任课教师课酬的标准及发放 1、教师课时酬金的计发，参照学校统一的课时计算办法计算出标准课时，按标准课时计发课时酬金。 2、课酬标准。聘请校外兼职教师，根据其职称和教学效果，课酬标准为：助教30元/标准课时，讲师40元/标准课时，副教授及以上50元/标准课时；聘请本校教师助教25元/标准课时，讲师30元/标准学时，副教授35元/标准学时，教授40元/标准学时。 3、聘请校外兼职教师以及聘请离退休教师，其课酬直接发放到授课教师本人，本校在职教师课酬在学期末，由我院统一造表由财务处划拨到所在学院，由各学院进行二次分配。七、任课教师的奖惩 1、凡坚持四项基本原则，热爱教育事业，有良好的职业道德，治学严谨，教学认真，教学水平较高，教学效果好，在各项教学检查、考核中成绩突出，以及学生评教问卷调查中反映良好或指导我院学生参加全国或国际各类竞赛获奖的或在我院学生英语四、六级和计算机过级考试中成绩突出的老师，经院教学检查小组认定，学院将予以表彰和给予一定物质奖励。奖励标准： ①根据聘用要求能较好完成教学任务、在考核以及学生评教活动中评为合格的按5元/课时予以奖励，直接发给任课教师； ②在教学检查、考核以及学生评教活动中反映良好，且教学效果好的，被评为优秀的，将予以表彰并按10元/课时给予奖励，直接发给任课教师； ③在学生英语四、六级，计算机过级考试中成绩突出的老师将予以表彰并一次性给予1000元的奖励；过级率超过全校平均水平的，平均每个百分点奖励50元； ④指导学生在全国或国际各类竞赛中获奖的，将予以表彰并按获奖等级一次性给予1000-5000元的奖励； 2、对违反教学纪律，在教学、实验、实习、考试等过程酿成教学事故，造成不良影响的，将给予批评教育，建议学校或所在学院给予纪律处分，直至解聘。 ⑴凡有下列情形之一者,属于一般教学事故: ①上课或监考迟到，或提前下课者； ②未经申请批准手续而擅自请人代课、调课、加课或减课4学时以内者； ③课前未做充分准备,讲课内容出现明显错误未能及时改正者;由于教师或教辅人员准备不充分,使10%(新专业和新课程20%)以上同学不能达到实验或实习效果者； ④出错考题、或考卷准备不足而导致学生不能正常答题者;或违反考试及监考规则者； ⑤由于教学组织与管理不善,导致学生造成教学仪器设备等损失达200元以上者； ⑥未执行学校规定的课堂教学规范,违反授课纪律者。 ⑵凡有下列情形之一者,属于严重教学事故: ①旷课一学时以上者； ②未经申请批准而擅自停课、调课、加课在4－8学时以内者或导致其他班级不能正常上课、做实验、考试者； ③考试前给学生或其他人员泄题者； ④考试或补考后,十天以上不报成绩者； ⑤由于教学组织与管理不善,导致学生造成教学仪器设备等损失达1000元以上者； ⑥对学生违反考试纪律行为视而不见,进行庇护或说情者； ⑦由于管理工作的疏漏,导致试卷遗失者;为学生随意加考试成绩,或有意压低学生试卷成绩(经两位以上教师鉴定)者； ⑧由于准备不充分,使30%以上学生不能达到实验或实习效果者。 ⑶凡有下列情形之一者,属于重大教学事故: ①在教学中宣扬违背四项基本原则等政治言论,散布民族分裂、宗教迷信、极端腐败的资产阶级思想,煽动学生不稳定情绪者； ②由于教学组织与管理不善,导致学生造成教学仪器设备损失达3000元以上者； ③对教学组织管理工作不负责,在教学过程中出现人身伤亡事故者； ④考试前给学生或其他人员泄题并造成事实或影响者； ⑤贻误或影响教学活动8小时以上者。 3、学生对教师教学效果反映较差、工作责任心不强、教学方法不当；或在调查问卷和教师教学效果考评中得分少于60分、学生意见很大；或在教学检查中专家组评价为不合格的教师，应立即取消其担任我院教学资格。如再次授课必须经过试讲合格后方可授课。八、附则本办法从发文之日起执行，未尽事宜由院教务办公室负责解释。附件一、湖南农业大学东方科技学院教师聘任登记表附件二：湖南农业大学东方科技学院教学(理论课)情况调查表(学生用) 附件三：湖南农业大学东方科技学院教学(实践课)情况调查表(学生用) 湖南农业大学东方科技学院 2003年9月10日附件一：湖南农业大学东方科技学院教师聘用登记表承担课程名称：姓名性别出生年月政治面貌学历、学位所学专业专业技术职务行政职务主要社会兼职任教课程情况主要学习培训情况主要工作经历所在单位推荐意见学院聘任意见主管部门审核意见备注附件二：湖南农业大学东方科技学院教学(理论课)情况调查表 (学生用) 任课教师姓名：填表人班级：课程名称：任课教师完成的内容(全部或章节)：序号评价项目评价定级优(90-100) 良(80-90) 中(70-80) 差(60-70) 备注 1 声音宏亮，吐字清楚 2 基本概念清楚、论点明确 3 重点突出，条理清晰，逻辑性强，难点分析透彻 4 板书规范清楚，字体大小适中 5 理论联系实际，注意培养综合能力 6 讲解富有启发性，注意教学方法 7 辅导、答疑认真负责，并能准确回答学生提出的问题 8 批改作业认真 9 言传身教，教书育人，全面关心学生成长与成才 10 这门课给你的收获小　计建议意见注：1. 很满意者为“优”，满意者为“良”，基本满意者为“中”，不满意者为“差”； 2. “优”、“良”、“中”、“差”均须100分制量化赋分，如“优”可在“90-100”中选定一个分值，依次类推。附件三：湖南农业大学东方科技学院教学(实践课)情况调查表 (学生用) 任课教师姓名：填表人班级：课程名称：任课教师完成的内容(全部或章节)：序号评价项目评价定级优(90-100) 良(80-90) 中(70-80) 差(60-70) 备注 1 态度认真负责实验准备充分 2 理论讲解清楚，回答问题准确，并具有启发性 3 内容熟悉、指导得法 4 批阅报告（设计、作业）认真 5 通过这门实践课，你的基本技能、解决问题的能力提高情况小计建议意见注：1. 很满意者为“优”，满意者为“良”，基本满意者为“中”，不满意者为“差”； 2. “优”、“良”、“中”、“差”均须100分制量化赋分，如“优”可在“90-100”中选定一个分值，依次类推。

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