主题：[转帖]我喜欢汉语

最不喜欢听一瓶子不满半瓶子摇的人讲汉语的坏话。什么“汉语不精确了”，“汉语不能细化了”。记得本人都中学的时候，语文课本上堂而晃之地写着：“走拼音化道路是汉语的必然趋势。”其中最主要的一条理由便是，英文可以打字，而汉语不能。现在回想起来真可笑。随着计算机技术的发展，汉字的键盘输入速递已远远超过英文，而且还在虽这技术进步而不断快速提高。可英文呢？滞步不前了吧。 　　 现代所有学科领域，中国都有很好的学者，没听说哪位因汉语“不精确”而搞不好研究的。中国的火箭照样可以精确升空，中国的原子弹照样可以精确爆炸。所有的英文科技文献都可以翻译成汉语。所有的英文科技献都可以翻译成汉语。汉语文献影响力正随着国力的增强而在世界范围内增强。 　　 下面举个最简单的例子来显示英文的笨拙：本人曾问系里的几个教授“长方体”如何用英文讲，可这几位母语是英文的工科教授竟说不知道，接下来连问几个本地的研究生，结果他们也不知道。着实令我大吃一惊！ 现在我要问读者：您知道么？反正不是Cube，Rectangular...。后来，我倒是真的在字典里找到了该词，可现在又忘了，原因是它太生辟。感叹，英文真是笨人的语言，试图给天下每一事物起一个名字。宇宙无穷，英文词汇无穷！!! 词汇如“光幻觉”、“四环素”、“变阻器”、“碳酸钙”、“高血压”、“肾结石”、“七边形”、“五面体”都只有专业人士才会。根本不可能象汉语那样触类旁通，不信？去亲自问问母语是英文的人好了。英文是发散的。搞的一些基本概念如“长方体”也只有专家才会讲！怪不得英文世界里专家那么多，而且都那么自信；是啊，一般人连他们的基本术语如“酒精绵球”“血压计”都不会讲。生活在英文世界真是对无知无奈！可悲可怜！ 　　 英文是一维的，是密码语言。写英文是编码，读英文是解码。细想想：如把英文的a、b、c、d、e换成1、2 、3、4、5，并没有什么原则上的区别。按上边的对应，如一开始就把cab写成312，用一样的读音，又有什么不可以？汉语就不同了，是二维的(纸面上的最大维数)，最大限度地利用了纸面的几何空间。每个汉字就是一幅画。试问从一幅画上得到的信息快，还是从一行密码中得到的信息快？国家汉字的扫盲标准是1500个字，理工科的大学生一般掌握2000个汉字。就凭这2000个字，大家可以读书、看报、搞科研。可在英文世界里，没有20000个字别想读报，没有30000个字别想把周刊读顺，大学毕业10年后的职业人士一般都懂80000字。新事物的涌现，总伴随者英文新词，例如火箭(ROCKET)，计算机(COMPUTER)等，可汉语则无须，不就是“火”驱动的“ 箭”么，会“计算”的“机”么！可英文就不能这么干，不能靠组词，原因是“太长”了。如火箭将成为“FIRE-DRIVEN-ARROW”，计算机将成为“COMPUTAIONAL-MACHINE”等。人的视角有限，太长的字会降低文章的可读性与读者的理解能力。 　　 目前，英文词汇已突破40万，预计下世纪中叶，将突破100万大关。而汉语则相对稳定，现在中学生还可以琅琅上口地读屈原的楚词。英文就难了，太不稳定。现在的人们读沙士比亚的原著已困难重重，更不用说读400年前英国诗人乔叟的诗了。学GRE的时候，注意到很多韦氏字典收录的词汇竟是本世纪件初的新词，如“Gargantuan”取自拉伯雷的小说。这也不奇怪，毕竟英文400年前才统一了拼写。 　　 为汉语辩护！呼吁那些糟蹋汉语的人注意以下事实：(1)联合国5种文字的官方文件中最薄一本一定是汉语;(2)汉语的精确性已为蓬勃发展的中国科技事业所证实；(3)计算机语音输入最具有希望的是汉语；(4)汉语是稳定的是收敛的，英文是不稳定的是发散的；(5)汉语是二维信息是生动的是高效的，英文是一维信息是密码型的是枯燥低效的。(6)在英文世界里能读文学名著是一件了不起的事，不是所有受过大学教育的人都能干的。如阅读中用英文描述的非州的一些植物真是艰涩无比，一般英美人也只能囫囵吞枣而已；可在中文世界里，又有谁会对仅有中学学历的人读完四大名著而感到惊奇？(7)当今虽是英语文明的蓬勃期。但在历史的长河中，So far ，英文世界的文明史远比汉语世界的文明史短。 　　 为汉语骄傲！更为坚信汉语时代即将到来的中国人的热情与信心而欢呼！

我对英语有种近乎崇拜的喜爱，但这并不成为我否定汉语的理由。事实上，两种语言各有优势，你不得不承认，英语在表达感情时有时会比汉语更简洁。再说，对于语言这个人类文明的结晶是不应该抱有国别之分的，凡是有利于沟通交流、传承文明的就都是值得学习和利用的。至于所谓“主导语言”的霸权之说更是狭隘的。所以我庆幸我是会汉语的中国人，同时我也珍惜能充分而自由地学习其他语言的权利。

呵呵，我一直就为自己是一个中国人而自豪，也一直为我们的汉语而自豪。 不过在很多时候，一个语言的流行及重要性最重要的因素是历史而不是语言的优劣。 你不可能跑到英国去对一个三岁小孩子说：嗨，给你两个选择，你是学汉语还是学英语。 英语的生命力在于它已经流行。 甚至中国，很多学校是不过四级不拿学位证。试问：有没有哪个国家的大学说不过汉语*级不拿学位证的？

轻舟只节选了一段吧，还有几段是论英语和汉语的优劣

原文主题大概是：汉语必将把英语淘汰

理由：1、将来是个知识爆炸的时代，英语的扩容已经让人们接受不了了，而汉语常用字只有一两千个，能适应时代的潮流

2、这是由于英语的无国别话，导致讲英语的人之间都可能出现不理解的情况。各国的“方言”会让英语失去了从前的影响力

3、英语表述没有汉语精确，就象轻舟转贴的那一部分来看，就说明了这个道理

以上是别人说，我只是简单的作了一个概括。

我为汉语而自豪

英语简洁?我看中国文言更加简洁.

我反对现在的英语教育制度,不是反对学习本身,而是在实际操作中毫无商量的专横霸道作风.现在英语热,是一种不正常的社会心理.

同意轻舟的看法。热爱汉语的同时不能诋毁其他任何一种语言，语言是用来交流的，不是用于毫无疑义的攀比。在看英文的原版电影时，我也会常常感觉到有些地方汉语无法表达。这是文化的差异，每个民族的习性不同。

但是，我很憎恶如今中国的传统英语教育：

1。教给你一些所谓根本不适合于外国人交流的chinglish（中国英语），这个我们没有必要，我们是中国人，有汉语，本国人民间不再需要第二种语言。

2。霸道的强迫每一个想继续深造的人学习英语，甚至直接与你可能受的教育水平挂钩。

我只是纯粹说语言本身，重申：1、不同的语言各有所长，拿它来搞攀比或竞赛都是肤浅的。我们没有人能也不可能有人精通世界上所有语言及其相关的文化，所以光是站在汉语的角度来说话显然是有失公允的！2、我也反对语言霸权，但是从主观上，确实需要一种语言作为世界沟通的工具；客观上，英语国家是目前世界的经济核心和政治核心，历史选择英语是有道理的，就算不是英语也还会有其他的语言代之。所以我们没有必要对当前的英语传播反感。倒是中国眼下的英语教育方式确实有压迫人的感觉，而这种强制学习方式相信也是连英语自身和英语国家的人都无法理解的吧！尊重个体永远都是是我所推崇的。

所以把对中国英语教育方式的怨恨发泄到英语本身上来是没有道理的，就像不能因为有人用水果刀杀人，我们就恨水果刀吧！

对啊,学习本身应当也是一种个人选择,现在却弄得大家都反感英语这问题就出来了.

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