原帖由 卢志文 于 2008-5-25 18:04:29 发表

      我们设想一下，如果你上课的教室垮塌了，那么多孩子埋在废墟里，而你一个人跑出来了。你面对那些把孩子托付给你的家长撕心裂肺的痛哭，你仍然心安理得地、毫无愧疚地、甚至得意庆幸地活着，我不知道“人”字该怎么写，“教师”这两个字该怎么写。

      如果我是家长，我可能会原谅你当时“应急逃生”的行为。但，我一定不会原谅你事后“心安理得”的态度。

      你和你的学生们一起在教室里，不同于你和你的旅伴一起在公共汽车里。因为，在教室里，你肩上有职责。在汽车里，只要你不违法，你爱怎样怎样，那是你的事。他人可能也会有一些道德的评判，而你当然有不理会的权利。

      可你是“老师”，而且是在岗正履行职责的老师。美忠，那天你“失职”了，知道吗？

      不管当时是什么样的情况，从“法”“理”“情”任何一方面说，从来都没有也不会允许教师可以放弃职责。

      何况你还误导了学生——课桌开始晃动的时候，你认为是轻微地震，叫学生不要慌。而当你反应过来是大地震的时候，你却一句话不说，自个兔子一样的跑掉了。

      不说人性啊、道德啊、真实啊……啥的，就说职业操守，美忠，你已经失去了做教师的资格！

      不是说一个教师，只要有一点“失职”的行为，他就应该失去做教师的资格，不是的。但，至少，他应该明白自己不能那样。你不仅不明白，还很自得。

      我不会把自己的孩子送到你的班上，虽然我也知道，其他老师未必在关键时候一定会比你做得更好。

      因为有“虚假”，人们知道“真”的可贵。但一定不是只要是“真”的就都是“好”的。美忠的这个“真”，一点都不可爱。

      惊异一个人在不同方面的“聪明”和“愚笨”竟然会表现得这样彻底。

      更惊异有那么多振振有词的辩护，特别是居然以“上帝”的名义。我知道，每个人都有权表达。表达本身，应给予尊重。

      看来，只读“有字之书”，再多也没有用。信了。

当然是说这个无聊的“豆豆”

不然难道是范美忠

人家可以制造高大全的傀儡

可是它不好看也没用处

而且没人拿枪指着你脑袋接受它拥抱它赞美它

我不一定赞成范的每句话 甚至觉得他丑陋的脸大概就是丑陋灵魂的反映？？——过度迷恋相由心生学 +  百度狂发做= 立马百度图片范美忠三字——然而我欣赏他表现真实的态度

由此贴引发我去看了相关报道和评论

多谢提醒。原来还有这么一回事

北大培养出来的真的是脑子里面有水