灌水乐园-我们该怎么去比喻网络游戏[堕落街论坛]

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-- 作者：av
-- 发布时间：2006/5/18 15:18:00
-- 我们该怎么去比喻网络游戏

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 关于网络游戏的危害报告资料<o:p></o:p> 痴迷于网络游戏不可自拔与服用毒品成瘾一样，危害深重，需要社会和政府的早期干预。这是沪上心理学专<st1:PersonName w:st="on" ProductID="家郭莲舫">家郭莲舫</st1:PersonName>教授就目前某些大中小学生沉溺于游戏机房的现象提出的观点。 根据心理学测试的统计结果，所有服食毒品的人都存在程度不同的心理障碍，焦虑、紧张、忧郁等等。而迷恋网络游戏的人经过测试后，其结果也都超过正常值，无一例外地提示具有心理障碍问题。<st1:PersonName w:st="on" ProductID="郭">郭</st1:PersonName>教授指出，通过早期干预进行心理疏导，可以纠正心理障碍，戒除网络游戏瘾。但是如果沉溺网络游戏越深就越难以自拔，其危害等同于毒品成瘾。令人惋惜的是，目前还没有生理或心理的“解药”。因此当家长恳求“救救孩子”的时候，<st1:PersonName w:st="on" ProductID="郭">郭</st1:PersonName>教授只能痛心地告诉家长，为时已晚！ 专家呼吁：为了帮助青少年脱离沉溺网络游戏的害人泥沼，社会和政府应早期干预，除了勒令游戏机房管理者严格遵守相关法规之外，必须关闭一部分管理不善的网吧和游戏机房，切断青少年的接触途径。<o:p></o:p> 据估计，中国目前互联网用户已超过了1.2亿，比2002年翻了一番，其中超过1/3的网民是游戏爱好者。这也是网络游戏成为当今最赚钱行业之一的主要原因。过去两年，网络游戏运营商的收入以每年超过40%的速度增长。 <o:p></o:p> 　　中国政府曾宣布，中国很缺乏网络游戏开发人才。信息产业部估计，中国需要60万名游戏技术人员才能打败外国竞争。<o:p></o:p> 　　然而，网络游戏对社会造成的危害也很大，并越来越引起人们的重视。中国的报纸充斥着与网络游戏有关的犯罪活动及悲剧事件。如今年1月份，一位13岁的小男孩由于沉迷于网络游戏不能自拔，以致难以区分现实和虚拟世界而自杀。去年3月份，重庆市的两名学生由于玩了整整一夜的网络游戏，竟在回家过铁路时趴在铁轨上睡着了。<o:p></o:p> 　　另据报道，一位沉溺于游戏的玩家因连续玩了20个小时而猝死在电脑前。<o:p></o:p> 　　此外，还有很多关于虚拟财产失窃引发犯罪的报道。<o:p></o:p> 在成都某高校一个网名叫“badrandy”三年级学生那里，记者了解到这样一张作息时间表：１３：００，起床，吃中饭；１４：００，去网吧玩网络游戏；１７：００，晚饭在网吧叫外卖；通宵练级，第二天早上９：００回宿舍休息…… <o:p></o:p> 这位大学生把几乎所有的空余时间都拿来打游戏，并开始拒绝参加同学聚会和活动。大约２个月之后，他发现自己思维跟不上同学的节奏，脑子里想的都是游戏里发生的事，遇到事情会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应现实生活，陷入了深深的焦虑之中。 目前，有不少年轻人像这位大学生一样，长时间沉迷在网络游戏后，发现自己身心上出现了这样或那样的问题。据统计，在我国，网络游戏玩家人数已达７００万至１０００万之众，其中相当一部分玩家是２０岁左右的年轻人。 网络游戏成瘾引起的社会问题已经出现。今年２月１７日，湖北汉口天大粮油市场一名１６岁少年沉迷网络游戏，竟半夜持刀砍伤母亲，抢走８０００元钱；３月８日，湖南沅江一名１４岁少年因为网络游戏入魔产生幻觉，从４楼跌落身亡。因网络游戏成瘾导致的青少年犯罪在我国呈上升趋势。 网络游戏上瘾对青少年身心健康的危害已经引起心理学家和社会学家的关注。心理学家、西北师范大学教育科学院副院长杨铃教授认为，网络游戏成瘾对青少年心理健康的影响是巨大的,必须给予充分的重视。<o:p></o:p> 我曾经是一位网络游戏爱好者，2001年在单位同事的诱惑下开始接触网络游戏，至2003年期间，游戏为我带来了很多快乐的时光，在这个虚拟空间让我结识了许多网络朋友，在我的游戏专用群中加入了各个年龄段的朋友，有中学生、大学生、企业职工和个体经营者。 通过玩游戏结识很多朋友，在玩游戏挂机时朋友间相互介绍自己、谈论人生，遇到困难相互鼓励、互相帮助，这些是我在玩网络游戏期间得到的收获。 在另一方面，游戏给我带来了什么呢： 每天4小时以上的上网时间，耗费我大量的RMB和宝贵的时间； 不正常的生活习惯，损伤了身体； 体验到了中学生因玩游戏而逃学、坠学； 体验到了好朋友家庭因玩游戏而离异； 2004年我在无意间看到爱人在玩论坛，在一次偶然中我认识了镜泊的ADMIN，在和他简短的聊天中，我开始注意了论坛，尝试注册和浏览论坛上的内容。 后来我喜欢上了FLASH，并因此而戒掉了网络游戏。 我感谢镜泊、感谢这里的朋友带给我网络新的认识和爱。 看到镜泊目前这么隆重地宣传风云游戏，这使我不得不回想起几年前的我，虽然说风云是个小得不能在小的网络游戏，我在问自己你参加吗？回答是－－参加。 因为在我考虑要支持朋友的一番好意、支持论坛增加人气！ 但是我还是要说－－－－曾经经历过网络游戏的朋友您适可而止，别再粘它了。 —————未曾玩过网络游戏的朋友，建议您止步。<o:p></o:p> 当邱成伟(音)向警察局报案说，他的网络游戏虚拟装备“屠龙”(韩国游戏《<a href="http://www.chinabyte.com/key/3180/18180.html" target="_blank" >传奇3</A>》中的一种装备)被盗时，他遭到了警察的嘲笑。于是，这位41岁的网络游戏玩家决定用自己的方式来解决这件事。他用一把实实在在的匕首，扎死了偷走他“屠龙”的那位<a href="http://www.chinabyte.com/key/4532/54532.html" target="_blank" >网友</A>。<o:p></o:p> 　　法院可能会因此判处邱死刑。这一事件在中国社会引起了很大反响，人们开始关注迅速发展的网络游戏业对社会生活及人们的心理所造成的影响。据估计，中国目前有4000万网络游戏爱好者。由于玩游戏引发自杀、过度疲劳猝死以及因虚拟资产引起争端等现象时有发生。<o:p></o:p> 　　邱丢失的“屠龙”被人以480英镑的价格出售，这一数额远远超过了中国人的平均月收入。警察告诉邱，对于他的游戏装备被窃，他们也无能为力。网络财产案件很难处理，因为<a href="http://www.chinabyte.com/key/73/55073.html" target="_blank" >网络虚拟财产</A>的合法性和所有权不在现有法律保护范围内。<o:p></o:p> 　　<o:p></o:p> <TABLE cellPadding=0 width="100%" border=0> <TR > <TD > 网络游戏忧思录》：挥之不去的伤痛？<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <st1:chsdate w:st="on" Year="2005" Month="09" Day="05" IsLunarDate="False" IsROCDate="False">2005年09月05日</st1:chsdate> 12:26:04 【<a href="http://zj.17173.com/news/news_info.php" target="_blank" >有奖新闻线索提供</A>】【<a href="http://zj.17173.com/news/news_info.php" target="_blank" >新闻投稿</A>】【<a href="http://news.17173.com/content/2005-9-5/n162_78591.html##" target="_blank" >以手机推荐好友</A>】<o:p></o:p> <o:p> </o:p> </TD></TR></TABLE> 作者：高竞张明江　　一本关注网络游戏危害青少年的长篇纪实作品《网络游戏忧思录》今年6月一上市，就引起了众多家长的共鸣，也引起文化管理部门和网络游戏产业界的关注，由网络游戏导致的社会问题再次叩击着人们的心弦。近日，　　记者与该书作者张春良就此进行了一次对话―――???? ???????????? 　　（张春良，网络沉溺社会问题研究学者；网络沉溺公共救助志愿者召集人；网络沉溺公共救助网创办人。长期以来一直关注和研究网络游戏带给青少年的危害，收集了大量的事件和案例。）???? 　　●与网络有关的犯罪占总犯罪率的21％　　记者：网络游戏对青少年的影响，越来越引起全社会的关注。据有关方面的统计，目前我国网络游戏用户为2000多万，其中近90％为青少年，有260万是网络游戏成瘾少年，并且这个数字每年以50％的速度增加。这说明青少年成了“网游”的消费主体，但他们也是深受其害的群体。作为长期关注和研究网络游戏沉溺问题的学者，你是如何看待这一社会问题和现象的？ 　　张春良：谁都明白，网游产业不是一个“玩”字了得，它所负载的社会责任实在沉重：它不仅制造“网络成瘾”的现代传染病，荒废玩家的学业和工作，让社会付出极大的治理成本；还传播暴力、色情、邪魔等有害文化，歪曲青少年的主流价值观，甚至葬送一代人的未来。 　　有个相关资料：2001年与网络有关的犯罪占总犯罪率的0.6％，2002年增加到7％，2003年为13％，2004年达到了21％。　　关于网络游戏引发的未成年人犯罪，我个人收集了700多例，悲剧能够证明一切。这两天，《新京报》、《北京青年报》等媒体又有报道：一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男孩，选择一种特别造型告别了现实世界―――站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德…… 　　我所关注的是，网络游戏的危害，尤其是网络游戏对青少年的潜在侵害正被严重低估。更为重要的是，所有这些遭受冲击的未成年人和他们的家庭都无法也不可能获得权益的补偿。谁来拯救我们的孩子？谁来为这些受损害的家庭负责？谁该为其中遗落的社会责任和公共理性埋单？???? 　　“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧……” 　　记者：是什么促使你关注和研究网络游戏对青少年的影响的问题？　　张春良：我对于网络游戏的思索，是因为母亲们的眼泪。远方老家的一个表弟曾是学校品学兼优的好学生，却因为沉溺网络游戏而最终荒废学业，高二便退了学，直到现在还每天泡在网吧里玩《传奇》。　　2004年9月，我在一间网吧里目睹到这样一幕：一位年过半百的母亲满面愁容地进了网吧，走到他儿子跟前。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他！打死他！”对于母亲的到来毫无察觉。母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你一个星期了……”说完嚎啕大哭，那哭声撕心裂肺，令人痛心疾首。???? 　　●网络游戏，到底是金矿还是鸦片？ 　　记者：网络游戏对青少年的负面影响是毋庸置疑的。现在的问题是，当我们责无旁贷地关注网络游戏对青少年的不利影响和副作用时，网络游戏商却在快马加鞭、红红火火地发展网络游戏产业。　　张春良：这是一个很尴尬的行业。根据中国互联网络信息中心最新调查，全国网民每月直接与网络游戏相关的支出大约为十多亿元，网络游戏市场以高于100％的速度膨胀着。IDC研究数据显示，中国网络游戏市场规模在2001年仅为3.1亿元人民币，2002年已飙至9.1亿元人民币，但这只是网络游戏商直接从游戏中得到的收入，其背后还牵涉到整个网络和电信行业的利益。 　　中国人早有玩物丧志的警世箴言，玩游戏在我们的文化中本就带有某种道德风险。作为娱乐休闲产业一部分的网络游戏，到底是金矿还是鸦片？这个问题恐怕不光是业界人士的困惑，它也考验着这个向来推崇“勤有功、戏无益”的民族的神经。　　记者：网络游戏对青少年的危害，人们往往将其归因为社会家庭和学校的教育乏力以及孩子自身缺乏必要的自制力等，但作为开发、运营的网络游戏业是不是也该有所反思？ 　　张春良：说得严重点，网络游戏是在用软刀子谋杀一代青少年，这个后果，在十年后会非常可怕。为一时的“经济增长”和虚幻的“与国际接轨”，就可以拿国家的前途来冒险吗？按照最乐观的、关联性最广的估计，网络游戏在中国带动了近10亿美元的产业增长。但也增大了2000多万家庭的不稳定因素，增大了数百万的未成年人暴露在网游沉溺和网游暴力中的几率，更增大了未成年人思想道德教育的隐性成本。这个公式所彰显的是一次对未来的重大冒险。　　无数望子成龙的父母，为自己的孩子沉溺于网络游戏而寝食难安，默默流泪；无数教师的心血付诸东流。这难道不应该反思？　　●如何挽救网络游戏青少年沉溺者　　记者：网络游戏对青少年的影响，我们至今听到了不同的声音和主张，但现在关键也是最重要的是，应有切实可行的政策和措施及方式方法，挽救那些成瘾的网络游戏少年，让他们摆脱沉溺，获得新生。　　张春良：网络沉溺是一个世界性的问题。各国的政府和社会都注意到不健康的网络游戏和网络沉溺对社会的损害，正在探索和采取种种应对措施。政府决不能以“让市场决定”为名，放任文化企业经营者去追求“利润最大化”而不顾社会后果。　　我认为有关部门应该从以下几方面着手，对不健康的网络游戏加以限制：　　一、国家立法限制。为了保护青少年的身心健康免受不健康网络游戏和网站的毒害，有关部门应尽快起草《青少年在线保护法》、《青少年网络隐私规则》和《青少年互联网保护法》等有关法律法规，所有上述法律的最根本出发点，就是把儿童和成人分开，严禁儿童在网上接触只有成人才能接触的内容。　　二、实行严格的娱乐软件分级制，禁止向未成年人出售不健康内容游戏。娱乐软件业实行分级制度。该分级制度由有关部门共同制定，分为两个部分：一个部分是位于游戏产品包装背面的内容描述，用特定的词组描述游戏画面所涉及的内容，如暴力、血腥以及游戏中人物对话是否粗俗等。另一个部分是位于游戏包装正面的等级标志，基本按年龄划分，按照分级规定，特定等级的游戏产品只能卖给特定年龄的消费者，一点也不能含糊。如果胡乱卖游戏软件给儿童，经营者要被追究法律责任。　　三、政府监管。政府网络管理部门与公安部门合作，建立有效的举报和调查机制。严格网络游戏准入制度，对未经主管部门批准擅自从事经营各类网络游戏的单位或个人要严肃处理。　　四、对在线游戏产业征收重税。有关部门对网络游戏开发商、运营商等一律征收高额税，并限制经营。　　五、学校及教育系统要对全国各地的中小学校的电脑实行联网管理，随时可以监控所在辖区的儿童是否在学校的网络上接触到了不良内容。并明文规定，网络只能作为教育工具，不得作为它用。　　六、科技部门开发软件，通过技术手段对网吧电脑中有害内容实行屏蔽。配合家长在孩子同意的前提下给电脑装上监视器，以便随时了解孩子在网上看什么，防止孩子上成人网站或因聊天被骗。<o:p></o:p> <TABLE cellSpacing=1 cellPadding=0 width=640 border=0> <TR > <TD > <TABLE cellSpacing=1 cellPadding=0 width=640 border=0> <TR > <TD > 网络游戏·危害·干预策略<o:p></o:p> 作者：来源：工大青年报更新日期：<st1:chsdate w:st="on" Year="2006" Month="1" Day="11" IsLunarDate="False" IsROCDate="False">2006-01-11</st1:chsdate> <o:p></o:p> 近年来，网吧对学校成包围之势，大学生进入网吧频繁，这种现象给学校管理和学生成长带来了诸多问题。由于网络游戏成瘾造成的危害巨大，应引起学生、广大教育工作者、家长和社会各方面的关注。<o:p></o:p> 一、判断大学生网络游戏成瘾的标准<o:p></o:p> 所谓大学生网络成瘾是指大学生花费在网络上的时间越来越长，不玩网络就会出现各种躯体不适和情绪障碍的一种社会性现象。有的大学生独立性差，自控能力低，如果长期到网吧玩游戏，极易产生上瘾的症状，所以又称网络游戏成瘾为“网络成瘾症”。 “网络成瘾”是一种过度使用互联网行为的心理疾病，患者年龄介于15至45岁之间，未成年人患病比例远远高于成年人。心理医学专家对“网络成瘾症”患者的描述是：对网络操作出现时空失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能。医学专家介绍，“网络成瘾症”可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发紧张性头疼、情绪焦虑、忧郁、低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等，甚至可导致死亡……这些是“网络成瘾症”患者经常出现的症状。<o:p></o:p> 二、大学生网络成瘾的现状<o:p></o:p> 有研究统计，我国有5%到10%的互联网使用者存在网络成瘾症倾向，大学生患网络成瘾症的人为7%，其中男生上网成瘾的人数比女生多，男女生患网络成瘾症的人数比例分别为10%和5.1%，男生人数比例约为女生的两倍。大学生中存在一定比例的网络成瘾者，在被试者中占到５．４％。大一少些，大二、大三多些，大四略为降低，大五没抽测。<o:p></o:p> 大学生上网的大部分时间是用于工作学习或与网友聊天，其次是收发电子邮件、游戏及影视音乐等娱乐。很少有人花时间参与网络赌博。被试学生每周使用电脑或网络的时间与其网络成瘾呈正相关趋势，而成瘾与使用电脑或上网的年限等没有必然的联系，甚至成负相关关系。网络成瘾者每周使用网络平均38．5小时，而非成瘾者仅为4．9小时；83％的网络成瘾者是开始使用网络一年内出现症状的；网络成瘾者中78％是使用聊天室、网络游戏和新闻组这类偏重双向沟通的功能，而非成瘾者上网多数出于工作或学习的需要，是将网络视为工具；网络成瘾者普遍认为使用网络对他们的学业、人际关系、经济状况和职业造成中等或严重影响，但又普遍忽视网络成瘾给身体带来的危害。<o:p></o:p> 三、大学生网络成瘾的原因<o:p></o:p> 为什么又那么容易成瘾呢？上网从医学角度来讲叫成瘾症，这种症指的是当他的生理、心理上对一种行为的尝试得到成功以后，便有了一种逾越感，逾越感会反复进行，越成功越想去尝试。孩子们在游戏中不断升级，对他也不停地产生新的刺激。测试发现，一般的学生玩网络游戏超过1个小时就会上瘾。<o:p></o:p> 经调查统计分析，造成“网络成瘾”的主要原因有：学生自身为舒缓学习压力、摆脱孤独、满足成就感、缺乏自我控制力等，同时家长在观念、教育方法、知识等方面跟不上孩子成长教育的需要，社会上网络市场不规范、相关法律制度不健全等问题也不容忽视。”<o:p></o:p> 网络游戏者不仅可以享受到游戏本身的新奇刺激，还能把虚拟世界中的所感所想应用到现实生活中，从而提高他们应对现实生活、适应现实生活的能力。究其原因有：<o:p></o:p> （一）网络游戏在一定程度上可以满足大学生的好胜心理。 <o:p></o:p> 游戏本身具有的娱乐性质使学生获得快感，当前市场上的网吧里的游戏多是含有淫秽、暴力、迷信和反动内容。这些内容以形象生动、刺激性极强的形式出现，对独立性差的人有极大的诱惑力。另外，许多网络游戏内容具有挑战性和赌博性，这对心理还不成熟的学生来说都极富诱惑力。<o:p></o:p> （二）游戏对大学生有强化激励作用。<o:p></o:p> 电脑游戏有简单和复杂两类，简单的游戏只要掌握一般性操作，就可以使紧张、疲劳的大脑得以放松，复杂的游戏则可以锻炼大学生解决问题的能力，使反应灵活性增加，并且还可以培养大学生对某种行为的预见性。高级的游戏中，设计者将游戏结果通过屏幕显示出来，让人得到赞赏，可以促使游戏者为了得高分而过分投入，这种游戏的强化激励作用往往使大学生难以从游戏中自拔。在游戏中追求“高分”的成就动机提供了从事这种活动的源源不断的热情。<o:p></o:p> （三）网络游戏在一定程度上能帮助学习困难者获得某种成功的体验。<o:p></o:p> 长期以来，由于学习压力过重，加上家长期望值过高，致使许多大学生心理不堪重负。当他们遇到困难、挫折、失败时，又找不到合适的渲泄途径，而玩网络游戏不仅能够渲泄压抑的情绪，还能获得成功的体验。在游戏中暂时的受挫不但不会削弱他们的斗志，反而使他们越战越勇，平时在学校时体验到的“压抑感”在这里荡然无存。<o:p></o:p> （四）网络游戏可帮助大学生逃避现实。<o:p></o:p> 网络游戏所营造的是一个虚拟的世界，可以使大学生尤其是那些在同学中人际关系较为紧张的孩子逃避现实中的许多不愉快。这些孩子在自己能控制的这个虚拟世界中能得到愉快的体验。一旦迷上网络游戏，成瘾心理的形成在所难免。<o:p></o:p> 四、网络成瘾的危害<o:p></o:p> 无节制地沉迷于网络，危害多多。有一名21岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时，突感头疼、两眼发黑，继而倒地昏迷，医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。2004年5月，江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的残剧。<o:p></o:p> 　　网络游戏成瘾者心理特点有：进入网吧的次数越来越多，可以从中获得某种程度的心理满足；不玩网络游戏时会出现戒断症状，如抑郁、易激惹、情绪烦躁；在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长，考虑过停止或减少进入网络游戏室，但不能自控；为了达到进入网络游戏室的目的，可以抛开学习和其它生活活动；有较强烈的自我表现欲。<o:p></o:p> 由此，网络游戏成瘾的危害性主要表现在主要以下几个方面。<o:p></o:p> （一）浪费时间、浪费金钱。<o:p></o:p> （二）易诱发大学生犯罪。<o:p></o:p> （三）严重影响大学生的心理素质导致人格异化。<o:p></o:p> 　　长期迷上此类网络游戏的大学生在心理上会受到更大的影响。其主要表现是：<o:p></o:p> 首先，在网吧玩游戏时间长了之后会产生幻觉，注意力下降，反应能力变差，影响智力发展，影响学习，长时间玩游戏机，如果过不了某一关，在心理上还会产生焦虑情绪；<o:p></o:p> 其次，大学生对网络游戏成瘾后，一旦停止网络游戏活动，便难以从事其它有意义的事情，情绪低落，思维迟缓，记忆减退，食欲不振，出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动，形成精神依赖和相应的生理反应；<o:p></o:p> 第三，网络游戏成瘾还会使成瘾大学生的人格发生明显改变，变得自私、怯懦、自卑，失去朋友和家长的信任，继而旷课、逃学。<o:p></o:p> （四）影响人际关系<o:p></o:p> 现在的大学生大多是独生子女，他们本来就缺少与人沟通的能力，如果整天沉迷于网络游戏，就会更加缺乏人际交流的能力，并有可能埋下悲剧的种子。<o:p></o:p> （五）严重影响身体健康<o:p></o:p> 青年人长期沉迷于网络和游戏，左前脑发育受到伤害后，会进一步影响右脑发育，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。网络游戏对大学生造成身体危害，重复、机械的运动和长时间的操作可引起腰酸、背疼、全身不适，以肩关节、肘关节、腕关节为多见的关节无菌性炎症，对大学生身体健康极为不利。<o:p></o:p> 五、大学生网络游戏成瘾的干预策略<o:p></o:p> 大学生长期迷恋网络游戏严重影响身心健康，亦已成为一种社会性公害，所以家庭、学校、社会要形成一种合力，共同关注和解决好这一问题。分析他们游戏成瘾的原因，最主要的目的还是要从中探讨它对心理动机的启示作用及如何使他们把对游戏的热情同样运用到学习中去。要想把更多的学生拉回来，首先从机制上、管理上，从健康网络的建设上着手，在学生心理健康方面多增加些内容、多组织一些集体活动，让学生感到身后有一个集体，有社会的支持，而不是形单影孤。<o:p></o:p> （一）要建立预防网络成瘾症措施，督促学生做到以下四点：<o:p></o:p> 1、遵守校规校纪，养成健康的学习、生活规律，不到校外网吧上网，绝对杜绝通宵上网。<o:p></o:p> 2、学会利用网络进行科学研究，学会利用网络发展自己，充分利用网络资源提高学习效果、工作水平和综合素质。<o:p></o:p> 3、遵守网络公共道德规范，严格自律，杜绝不健康上网方式。<o:p></o:p> 4、建立同学自己的网站，用健康、有价值的信息填充网络空间。<o:p></o:p> （二）要突出学生的主体，建立良好的外部环境<o:p></o:p> 要切实加强对学校周围“三室两厅”的管理和整顿工作。当前，国家对电子游戏不是禁绝而是持严格管理的态度。网络游戏对学生的危害，网吧仅是传播场所之一，罪魁祸首是游戏本身，是游戏的内容和情节。有关管理部门当务之急是大力组织开发具有我国文化特色的、主题积极、内容健康而又情节生动、为学生喜好的网络游戏产品，这样可以阻止不健康进口游戏的泛滥。<o:p></o:p> 学校也应加强管理，规范校内上网秩序和净化内部网络资源，宣传普及心理健康知识，开展对“网络成瘾症”的预防和救助行动；同时积极联合和呼吁社会各界和部门，规范电子游戏市场，创建良好的社会文化环境。<o:p></o:p> （三）真正地激发和培养学生的内部动机<o:p></o:p> 　　大学生对网络游戏上瘾，完全是出于一种对游戏本身的痴迷和热爱，是出于一种内部动机的驱使。要真正地激发和培养学生的内部动机，就必须培养学生爱学习的习惯，并不断予以强化。这一建议虽然有点“老调重弹”，但却有着更深层次的涵义。我们发现，当新生进入大学以后，因为没有升学压力，和高中相比学习压力减轻很多，其学习动机就开始分化了，学习动机纯粹是一种来自内部的认知内驱力和希望成为一名心目中理想的“大学生”形象的外部动力。因此，大学教师的授课水平和个性特征非常重要，它们会影响到大学新生对学习的兴趣以及对学校生活的热爱。如果这一时期的学生学习动机能被很好地激发，则对于其以后的学习生活能提供非常好的习惯支持。然而，由于大学生之间在智力水平有着或多或少的差异，加上有时大学教师的授课方式缺乏生动性和趣味性，则学生的学习效果会很快发生两极分化，学习“跟不上”的学生越来越多，这部分学生起初由于认知内驱力和羡慕学生地位所引起的学习动机肯定会发生变化，出现“60分万岁”现象。解决这一问题，一是要依靠教师授课水平的不断提高，二是要在平时的教育过程中注意培养学生的学习责任心，养成良好的学习习惯。只有高度的学习责任心，才能使学生时刻以学习为重，一旦遇到不懂的问题，他总是千方百计去搞清楚。这种学习的责任心能使学生主动形成良好的学习习惯。一般来说，只要是智力水平正常的学生，有了良好的学习习惯，就一定会在学习上获得较为优秀的成绩。那些痴迷于电子游戏的学生，实际上对电子游戏也产生了一种类似“责任心”的情感，一切以游戏为最重要，有一种迫切“赢”得“战”胜利的需要。如果对待学习上的难题也能象对待游戏中的难题一样，一切就会变得不同。<o:p></o:p> （四）要教会学生判断和选择，指导和帮助学生合理安排好活动<o:p></o:p> 　　加强对学生的独立性训练。有研究发现，个体的独立性程度会影响到其成就感的高低。这一点非常重要，但往往最不容易做到，因为中国几千年来的传统观念一时无法彻底打破，要消除学生对家庭的依附感，使他懂得父母的财富和知识并不等于他自己的财富和知识，一切都需要靠学生自己今天的努力才能使自己将来成为一个有用的人，做到这一点，并不容易。家长往往远离高校，无法有意识地承担起来，教育的责任最终又落到教师的头上。因此，有必要加强家长、学校的活动，争取使每一位家长都意识到培养孩子独立意识的重要性，而不是仅仅给孩子金钱上的满足或者是“棍棒式”教育。当然，首先要做的一件事是让他们明白什么是真正意义上的“独立”，独立并不是自己想干什么就干什么，而是对自己负责地制定发展计划，有目的、有毅力地去实施计划，完成应尽的学业，成为社会的有用之才。<o:p></o:p> 出于商业目的，大多数游戏的内容以战争、足球等挑战性较大的内容为题材，这给我们新形势下的教育提出了更大的挑战。在这样一个时代背景下，主体的判断能力和选择能力起着非常重要的作用，如果教育仅仅是灌输式的，只是教会学生怎样学习，怎样应付考试，没有更多地关注学生的内心修养，没有更多地关注学生的身心健康，没有更多地关注学生作为现代人所必备的能力，那么过去学生沉溺于武侠小说，现在学生沉溺于网络游戏就不足为奇了。研究显示，有些对游戏成瘾的学生不是真正对电脑感兴趣，而是在人际交往、学校生活、社会活动的处理上出现困难的结果。因此，要合理安排学生的社会活动、学校生活，用丰富多彩的活动代替玩网络游戏。<o:p></o:p> （五）加强心理疏导，创造大学生人际沟通的条件<o:p></o:p> 　　大禹之所以能够治水，在于放弃鲧的“强堵”，而改为“疏导”。如何把握和控制许多新生事物，以及如何有效地面对挫折和挑战，显得尤为重要。如何处理学业压力和人际关系，如何面对挫折和困难，如何寻求心理平衡找回自信等等都是非常重要的内容。因此，培养良好的人际关系，加强与同学间的交流和沟通，有助于防止游戏成瘾的产生，避免迷上网络游戏。为此，班主任、辅导员要多和学生接触、交流，主动了解其学习、生活情况，与学生交朋友，营造一个宽松、和谐、民主的班级气氛。另外，要多鼓励他们参加集体活动，在集体活动中不仅可以增加与同伴的交往和接触，提高人际交往能力，还能锻炼意志力、自我控制能力等，从而使心理得到健康发展。<o:p></o:p> （六）适当的心理咨询<o:p></o:p> 怎样救助已患上“网络成瘾症”的大学生，建议要加强“心理健康咨询与指导中心”工作，使其与学校心理指导教师组成针对网络成瘾问题的救助志愿组织，帮助患有不同程度“网络成瘾症”的学生尽快走出困境，回到正常的生活与学习中来。对已经沉迷上网络游戏不可自拔有网络游戏成瘾症的学生，可采用适当的心理治疗手段来矫正。认知行为疗法为常见方法。<o:p></o:p> 首先要对有成瘾行为的学生讲明其行为的危害性。通过沟通，了解其内心的意图或动机，共同探讨问题的解决办法。跟网络成瘾者进行心灵沟通的时候要走进他的心灵，慢慢地聊天，认同会比较快，谈话会比较自然。认同以后，把认同转到自身。帮助他们得出结论自己是上网打游戏成瘾，不要强制地灌输他。让他自己得出结论，自己认识，是让他从内心去理解、认识道理。从而认同学习，应该要好好学习。<o:p></o:p> 其次，学校教师与家长要加强联系，不让他们的活动脱离教师、家长的监护；禁止与染上“网络游戏成瘾”的人群来往；对该个体做耐心细致的思想工作，使其认识到网络游戏的危害；向有关部门举报违规经营的电子游戏机场所，使之及时得到查处；让积极向上的优秀学生与该青少年结对；培养、支持健康的业余爱好活动；设法使该成瘾者与同龄人有良好的关系，使其不脱离正常人群。<o:p></o:p> <o:p> </o:p> </TD></TR></TABLE> <o:p></o:p> </TD></TR></TABLE> <o:p> </o:p> 本文章来自安徽青少年<o:p></o:p> <o:p></o:p> <DIV align=center> <TABLE cellPadding=0 width=700 border=0> <TR > <TD > 加大电脑网吧管理力度努力营造青少年健康成长的良好环境 <o:p></o:p> </TD></TR></TABLE></DIV> <o:p> </o:p> <DIV align=center> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=700 border=0> <TR > <TD > <o:p> </o:p> </TD></TR></TABLE></DIV> <o:p> </o:p> <DIV align=center> <TABLE cellPadding=0 width=701 border=0> <TR > <TD vAlign=top colSpan=3> 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　曾光微　　一、未成年人在网吧中的上网情况 　　据调查，电脑网吧的顾客70%以上是中小学生，每天下午3∶30至23∶30是网吧生意红火的高峰时段，未成年的中小学生是上半时段的主要客源。在网吧中，上网的中小学生绝大多数是玩电脑游戏。各种非法游戏，大量充斥凶杀和暴力，甚至还有黄色、淫秽图片。为了招揽未成年人进入网吧，电脑网吧主要采取三种手法：一是不断增加网络游戏软件，把网吧变成网络游戏房。不断变化更新刺激性强的网络游戏是危害未成年人的“电子毒品”，对生理心理尚不成熟，好奇心强而又自控力差的未成年人具有极强诱惑力。二是违规接纳未成年学生。2002年11月15日，国务院颁布实施的《互联网上网服务营业场所管理条例》中规定：互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人。但很少有电脑网吧认真执行这项规定。三是推行“一条龙服务”，即为上网者供应食品、饮料、零食和提供通宵包位（可上网可睡觉）等服务项目，使网迷乐不思归。　　二、电脑网吧对未成年人的危害 　　（一）危害身体：泡网吧者玩游戏的时间一般较长，最少一个小时，多达8小时以上。长时间用眼，精神高度集中、受电脑辐射危害，有限的空间里人数过多，加之有一部分青年人吸烟，导致空气浑浊等，这对中小学生的视力、体力显然不利。　　（二）刺激心理：精神卫生专家认为，网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺其中肯定带来危害，如：导致人际交往和社会适应能力下降；情绪低落，思维迟缓；孤独、焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱；睡眠障碍；甚至消极自杀。　　（三）荒废学业：据一项调查显示，暑期中进入电脑游戏机房的未成年人高达90%，其中半数以上的学生每天花在这里的时间为2小时，最多的超过5小时。更有甚者，相当一部分学生长期沉迷于网吧，随意逃学旷课，荒废学业，已无法从中自拔。　　（四）毒害思想：网上聊天的内容大多充满黄话昏话，情言色语，青少年不懂事又充满好奇心，置身于如此污浊的环境中，孩子们不能够健康成长，甚至会痴迷其中而不能自拔。这些“电子海洛因”深深地污染着广大青少年的心灵。　　（五）诱发犯罪：网吧汇聚各式人群，不少行为不良人员也混杂其中，对未成年人有着极大腐蚀作用，不少孩子在网吧沾染上了不良习气。未成年人上网，常为“网资”不足煞费苦心，极易诱发违法犯罪行为。　　三、解决好未成年人上网问题的建议 　　（一）大力宣传《条例》的规定。《互联网上网服务营业场所管理条例》已于2002年11月15日起施行。《条例》对未成年人进入网吧，已经从限制进入改为禁止入内。文化部门要认真做好《条例》的宣传，教育网吧经营者守法经营。　　（二）加大电脑网吧管理力度。各相关部门必须从代表最广大人民利益的高度，加大电脑网吧管理力度，坚决取缔无证经营的网吧，规范网吧的经营活动，严厉查处接纳未成年人进网吧的行为。　　（三）家长要因势利导。青少年正处于成长期，一味禁止孩子接触网络是不对的。作为家长，要鼓励孩子在家或在学校上网，使孩子通过网络了解世界、开扩眼界，但同时也要对孩子加强教育和引导，如规定孩子完成每天的作业后，再上网了解信息。这些共享的信息资源有利于扩大他们的知识面，一些有益于身心健康的游戏对孩子的学习也有帮助。互联网中有的游戏内容既可开发孩子的智力，还可以提高英文的阅读能力。但是，家长们应该意识到，孩子的自制力不足，综合判断能力差，需要经常给他们以正确的引导。　　（四）对电脑网吧进行“疏”与“引”。对网吧这一新的娱乐形式，光靠“堵”是不行的，必须对其进行“疏”与“引”，帮助电脑网吧确立健康的经营方向，不接纳未成年人进入网吧。对守法经营的网吧可给予表彰。对有一定实力且规范经营的网吧，精神文明办可以与之合作开设青少年暑期网络培训班，既使学生能系统学习网络知识，从中接受文化、科技等信息，也将电脑屋办成了学生健康步入网络世界的校外阵地。　　（五）创建绿色网吧。有关部门要鼓励创建绿色网吧，在网吧和未成年人使用的电脑上强制安装对未成年人的上网活动进行监控和管理的软件，使他们远离不健康的内容和游戏。例如，有的网页屏蔽软件具有屏蔽过滤、监督记录、网址预设、时间时段控制、卸载保护和自动更新的功能。它可以保障上网儿童免受不良网站和不健康内容的侵害，有力地推动了未成年人上网工程。　　（六）学校加强网络教育。学校要开设好现代信息技术课，通过课堂引导学生形成正确的上网行为，增强学生上网的法律意识、责任意识、政治意识、自律意识和安全意识，培养学生健全人格和高尚情操，树立良好的网络道德，这样才能更好地规范学生的网络行为。（作者单位：楚雄一中） [code]<SCRIPT> if (0!=0){ document.write("<center>"); document.write("<a href=index.asp target="_blank" >7</a>"); for(i=0;i<=0;i++){ if(i==0){ document.write(" <a href=index.asp target="_blank" >"+((0==i)?""+(i+1)+"":(i+1))+"</a> ");} else{ document.write(" <a href=index"+(i+1)+".asp target="_blank" >"+((0==i)?""+(i+1)+"":(i+1))+"</a> "); if(0!=0)news_basic_summarize.innerHTML="<a href=index"+(0==1?"":0)+".asp target="_blank" >7接上页</a>"; } } document.write("<a href=index"+(0+1)+".asp target="_blank" >8</a>"); document.write("</center>"); } </script>[/code] 来源：楚雄州政协网 <o:p></o:p> </TD></TR> <TR > <TD > <DIV align=center> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=415 border=0> <TR > <TD colSpan=2> 网络游戏的危害<o:p></o:p> </TD></TR> <TR > <TD width=200> 作者 ：<o:p></o:p> </TD> <TD width=215> 汤世稳<o:p></o:p> </TD></TR></TABLE></DIV> <o:p> </o:p> <DIV align=center> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=600 border=0> <TR > <TD > 网络游戏的危害 通师二附六（一）班 汤世稳 有许多人都很喜爱网络，但网络游戏却让人情有独钟。有些人迷上游戏之后，昼夜地玩着游戏，还有的甚至把眼睛给玩瞎了。所以我要提醒大家要少上网玩游戏，否则你就会迷失自己，陷入网络游戏中不能自拔。 有许多网络游戏是骗人的。比如：网上枪战游戏虽然能使你能身临其中，激烈的战争场面、震撼的声音让你感到心惊胆颤，每当打中敌人时就会兴奋不已，会赢得一些积分，可以让你买更多、更先进的武器，这些不断地刺激你、诱惑你，等你赢得的积分越多，奖品就越丰厚，于是，玩家便拼命地花时间、花钱玩游戏。但结果呢？对积分的追求却永远毫无止境，这样不仅使自己的身体受到了严重的伤害，还会将家里玩得|“倾家荡产”、“一无所有”，更严重的是：你的学习也受到了极大的影响，思想上不求上进，只知道玩游戏。家长禁止孩子玩游戏，可是令家长想不到的却是孩子会偷偷地溜到网吧里继续玩游戏，玩得没钱了，就想法子弄钱，甚至去偷、去骗……这时候，思想已经完全驶向错误的方向，长大后，你会为此一生都在后悔！ 现在，还有一些人沉浸于看电视游戏之中，看游戏时目不转睛，废寝忘食，它会使你荒废学业。因为眼睛长时间地盯在屏幕上，一眨不眨，所以用眼过度，导致视网膜损坏。既不看健康的积极向上的电视节目，又不看有益的书籍，缺少良好的思想品德，长大后你就会成为一个颓废无能的人。所以，我要劝告沉迷于看电视游戏的人，今后多关心国家大事，少看游戏，要做一名有追求、有理想、对社会有用的人！ <o:p></o:p> </TD></TR></TABLE></DIV> <o:p></o:p> </TD></TR> <TR height=0> <TD width=5></TD> <TD width=690></TD> <TD width=5></TD></TR></TABLE></DIV> <o:p> </o:p> <DIV align=center> <TABLE cellPadding=0 width=600 border=0> <TR > <TD > 学校班级/工作单位 ：通师二附六(一)班<o:p></o:p> </TD></TR> <TR > <TD > 投稿时间 ：2005-10-12 20:28:52<o:p></o:p> </TD></TR></TABLE></DIV> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> 2004年中国网络游戏市场规模达16.5亿本报记者 廖文根编者按：从搜索引擎(GOOGLE)键入“网络游戏”一词，有300多万条查询结果；键入“沉溺网络游戏”，也有近1.5万条结果。如今，“网络游戏”已成为媒体报道的热门词儿。在谈论网络游戏之时，我们更多地将它与未成年人的成长联系起来。未成年人因沉溺于网络游戏而引发的一系列问题正越来越受到人们的重视。不久前，国家广电总局专门下文，紧急叫停电视节目中网络游戏方面的专栏，网络游戏的负面作用已引起普遍关注。如何理性地看待网络游戏？网络游戏发展路在何方？日前，中国消费者报组织一些专家、相关管理部门负责人和知名的网络游戏运营商进行研讨，为网络游戏的发展献计献策。用一些网络游戏从业者的话说，网络游戏现在的境遇是“四面楚歌”。但是网络游戏的发展依然令人注目：每年引进和自主开发的网络游戏不断攀升，网络游戏玩家与日俱增。网络游戏对相关产业的拉动已经远远超过网络游戏本身的市场规模，据了解，仅2003年一年，网络游戏对电信产业的直接贡献就达到了87.1亿元。根据最新统计，我国互联网用户近8000万，其中30岁以下年轻人占到七成。上网干什么？根据中国互联网信息中心的最新调查，32.2%的人选择“休闲娱乐”，这一比例还呈递增趋势。在网上休闲娱乐方式中，网络游戏又占绝对优势。 “魔力”何在网络游戏“魔力”何在？作为一家网络游戏运营商，北京塞博先锋有限公司曾对网络游戏玩家进行过调查，得出的结论是“玩家希望在虚拟世界中经历一种体验，这个体验是在现实生活中找不到的。”“虚拟世界是一个很奇特的社会现象，他可以不花代价或者花很少代价，就能体验到很多在现实生活中不能体验到的经历。”公司负责人姜柯解释说：“比如某人在现实生活中是一个男性，在网络虚拟社会中可以扮演一个女性；在现实生活中是一个穷困的学生，但是在网络上他可以成为一个富翁……网络游戏玩家要的就是这些在现实生活中体验不到的东西。” 如何对待 “在网络游戏中，虚拟世界的特点决定玩家可以不像现实中那样循规蹈矩。但是这些年轻人如果长期沉溺于游戏之中，很难把虚拟的情况和现实中的情况区别开。”中国消费者协会信息部主任张健对虚拟体验表示担心。“游戏对玩家的影响尤其是对其精神世界的影响应该引起关注。”张健说，“网络游戏对年轻人的吸引力非常大，在于它有一种幻想成份。如果不能加以正确引导的话，这对年轻人的成长非常不利。” “我感觉网络游戏社会危害性事实上还是很大的。”新浪网游戏频道主任王宁说，“这是我从业七年的经验。我虽然是行业从业者，但说的是实话。” 谈到网络游戏有利的一面，中国软件行业协会游戏软件分会副会长陈国富认为：“网络游戏是一种结合了计算机、网络通信和信息服务的综合性高科技文化产业。健康文明的游戏不仅能丰富人们的文化娱乐生活，而且能够开发人们的思维能力，能够充分地培养和发挥人的想象力和创造力，使人的智慧得到更大提高和发展。”“网络游戏不仅自身发展很快，而且还能带动其他行业的发展，对我国高科技信息产业有一定的促进作用。”陈国富说，“社会各界尤其是各级政府要充分重视游戏产业的发展。” “网络游戏确实给教育界、给很多社会工作者提出了难题，但是决不能遏制网络游戏。”中国出版工作者协会游戏工作委员会秘书长辛晓征说，“因为网络游戏本身和高科技手段是联系在一起的，信息产业很多高科技内容都是为了支持网络游戏的，如果网络游戏停止了，会造成一系列技术上的停滞，这一后果相当严重。” 路在何方事实上，党和政府高度重视包括网络游戏在内的游戏产业发展。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确提出，“要积极鼓励、引导、扶持软件开发企业，开发和推广弘扬民族精神、反映时代特点、有益于未成年人健康成长的游戏软件产品。” 关键是怎么做。国家工商总局消费者权益保护局局长李振成认为，网络游戏的一些产品在传播精神、道德和政治理念上有缺陷，对公众产生了负面影响。要解决这一问题，第一要把好网络游戏设计这一关，设计者要以人为本，多为消费者考虑，不能一心想着在消费者身上赚钱。消费者玩你的游戏，要有健康向上的东西，我们看文艺片也好，看小说也好，玩游戏也好，是寓教于乐，网络游戏也应该这样。第二是把好监管这一关。网络协会要发挥协会作用，加强这方面的管理。提倡诚信，发挥行业自律的作用。网络商、运营商要讲职业道德、讲政治。谈到网络游戏的寓教于乐，陈国富说：“游戏内容应该蕴含中华民族优良的道德观和价值观，能激发热爱祖国、积极向上的情感。特别是要针对青少年成长的心理特点，多开发一些适合中国国情的游戏软件，使他们在潜移默化之中受到熏陶。” “网络游戏产业要想发展壮大起来，开发国产游戏也非常重要。”中国软件行业协会游戏软件分会副会长郭旭说，“光运营国外游戏，一是内容不好控制，二是对我们产业发展不利，要做大做强还是要立足自我。” “游戏软件厂商不要光考虑赚钱，要考虑能不能适应社会道德范畴，能不能对国家有积极作用。”游戏软件分会副会长刘金华说，要想让网络游戏产业发展，本行业要自觉地把自己的事做好，这样才能得到国家和群众的支持。“自己做得越好，别人越支持，我们这个行业就发展起来了。”<o:p></o:p> ---------------载自; http://www.info7.cn/index.htm<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <DIV align=center> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0> <TR > <TD > 网络游戏的危害 <o:p></o:p> </TD></TR> <TR > <TD > ［作者：初三（9）班麻原畅转贴自：本站原创点击数：318 文章录入：油灯］<o:p></o:p> </TD></TR> <TR > <TD > <TABLE cellSpacing=5 cellPadding=0 width="100%" border=0> <TR > <TD vAlign=top> 据调查，很多学生很喜欢上网或迷恋上网，达到了严重影响学习的地步，网络对许多的中学生造成了较大的身心影响。现对网络的危害和预防对此谈一下自己的看法。<o:p></o:p> 一、网络的危害<o:p></o:p> 网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪，是使青少年堕落的三大杀手。有的学生热衷于网上聊天、网上交友，须不知由于不知道对方的真实身份，对方的性格品德，甚至对方的性别，一些人由于交友不慎而使自己掉入对方设计的陷阱，失物失财、甚至丧失性命的事例在全国各地屡屡发生。很多学生因网上交友不慎而离家出走去投奔网友。给平静的学校、家庭带来了巨大的波澜，严重破坏家庭的安宁幸福和学校正常的教育教学秩序……<o:p></o:p> 由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫，许多学生一旦接触，便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”，是杀人不眨眼的刽子手。沉迷网吧的危害究竟在哪里，我们认为，主要表现在以下几个方面：<o:p></o:p> 1、摧残身体<o:p></o:p> 如果长时间上网，对一个人眼睛的伤害非常严重。由于学生对游戏的痴迷，达到了可以不吃饭、不睡觉的疯狂地步。由于玩游戏时精力高度集中，伴随着血液加速、心跳加快，人的体力、精力消耗很大。再加上电游、网吧空气混蚀，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，五味俱全，机器声、打闹声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。所以一般玩通宵电游的网迷走出网吧时，眼睛通红，蓬头垢面，两腿发软，形似缟素。青少年学生正是长身体的时候，如果不知饥渴、不分昼夜的上网，其对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒物，这并非危害言耸听。<o:p></o:p> 2、心理受损<o:p></o:p> 由于网迷对上网有着很强的心理依赖，轻者影响学习、身体，严重者致使心理变态、心态扭曲，有人说，学生学习负担重，心理压力大，能在网上找个忠实的听众（不一定是朋友）聊聊，心情可以得到放松，情绪会变得稳定，我们不否认此说法，如果能把握好，对调节心智是有一定益处，但实际上，许多未成年人一旦上网，便无法把握，将太多的时间精力花在网吧里，致使学业受影响，老师批评、家长生气，反而心理负担更重。<o:p></o:p> 3、滋生是非<o:p></o:p> 进出网吧的大多是中小学生，小的几岁，大的十七八岁，他们大多没有收入，为了能弄到进网吧的钱，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧，他们纯粹是敲诈中小学生，经常有打架斗殴的事在网吧发生，有的网吧经营者唯利是图，向过夜未成年人提供饮食住宿，子女夜不归宿，家长自然心急火燎，亲戚朋友、老师一起出动，到处找人，确实给家庭、给社会带来了不安定因素。<o:p></o:p> 4、影响学业<o:p></o:p> 学生一旦对网吧痴迷，就是对人生追求的放弃，学生一旦进入网吧，成绩直线下降。有一位学生写道：该死的网吧，你夺走了我的学业、夺走了我的大学，我咬牙切齿，切肤心疼！但我就是不能自控！还有位同学这样说：我一闭眼，就看到键盘，手指碰到任何物体都有鼠标的感觉，鼠标一点，导弹就发出了。我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受，但可以想象到他们通红的眼睛、疲惫的心理到底有多少精力去学习。<o:p></o:p> 5、安全隐患<o:p></o:p> 大多数网吧都未请专业人员安装设备，也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许，其营业场所的电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题，而且大多数网吧出进仅一扇门，无安全通道和疏导标志，存在着巨大的安全隐患。<o:p></o:p> 二、加强教育工作<o:p></o:p> 1、提高学生抵制诱惑的能力<o:p></o:p> 应该说，大部分的中小学生（尤其城区）都上过网，他们中的大多数并未完全荒废学业，陷于其中。在网吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不坚的懦弱者。这种现象小学校比初中严重，初中比高中严重，这是心理发育的规律决定的。我们应该告诉同学们：人，之所以成为人，是有精神支撑的。我们广大的教育工作者、家长要帮助学生提高抵制诱惑的能力，告诉他们，我们如果抵制不了一点诱惑，我们漫长的人生道路上会摔很多很多跟头。这个世界有金钱诱惑、权力诱惑、美色诱惑，而现实生活中确有不少可怜者葬身于金钱、权力、美色诱惑。要具有较强的抵御诱惑的能力，就必须胸怀大志，不断追求；必须信念专一、永不放弃；必须警钟长鸣，只有这样，他才能成为一个真正的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。我们也高兴地看到，有不少同学都曾经深受网吧之害，他们在老师、家长的帮助下，靠自己坚强的意志、贤贞不渝的信念在思想上筑起一道长城，他们走出了网吧的漩涡，获得了新生，他们的成绩进步了，重新找回了人生价值。<o:p></o:p> 2、教育学生调整好心态<o:p></o:p> 迷恋网吧的原因有多种多样，有的出于好奇，有的出于消遣、休闲，有的心理负荷大，寻找心理释放，不管哪一种原因，归结起来是心理问题，我们有的同学认为学习单调乏味，有的情绪不好、心态浮躁，出现此类事情应该说是很正常的，但他们第一个就想起网吧，他们将网吧当作是解开心理问题的灵丹妙药，结果，恰好相反，一旦踏入网吧，有的从此陷入“网”中而不能自拔。解决这个问题，要从多方面下手。作为教师应该善于了解学生的心理，洞察学生的内心世界，关心理解每个学生，优秀的教师应该掌握一定的心理教育方法和心理调控技巧，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观，勇于面对现实、面对困难。同时，学生应该掌握一定的情绪调控技巧，即使已经产生委屈、难过、害怕、烦恼、苦闷等情绪，也要寻找适当的办法，比如找知心朋友、老师、家长倾诉，合理地宣泄；或转移消极情绪，到操场跑跑步、打打球，尽量将消极心态转化为积极因素。<o:p></o:p> 3、学校、家庭双管齐下，共同教育<o:p></o:p> 孩子是祖国的未来，如果因一时的疏忽而影响了孩子前途将是巨大的损失。我们要经常与家长联系，同学生家长一起教育好孩子。要帮助孩子提高自身抵制诱惑能力，树立远大理想，将全部精力用在学习和正当有益的特长爱好。万一学生不慎迷恋网吧，千万不要急躁和打骂体罚，我们要讲清道理，引导他们不沉迷于网上游戏和网上垃圾。<o:p></o:p> 我相信，在我们<st1:PersonName w:st="on" ProductID="全体">全体</st1:PersonName>老师的共同努力下，我们一定会把我们的学生教育好。<o:p></o:p> --------------载自; http://www.yuelongnh.com/ShowArticle.asp?ArticleID=135<o:p></o:p> <o:p> </o:p> </TD></TR></TABLE> <o:p></o:p> </TD></TR> <TR > <TD > <v:shapetype><v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:formulas><v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></v:f><v:f eqn="sum @0 1 0"></v:f><v:f eqn="sum 0 0 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无论就世界还是就中国市场来年看，网络游戏产业已经成为当前经济发展的朝阳产业。这是一不争的事实。今天我们来探讨《网络游戏与社会文化》这一话题，应当面对这个事实，以此为我们讨论的前提。 <st1:chsdate w:st="on" Year="2005" Month="1" Day="19" IsLunarDate="False" IsROCDate="False">2005年1月19日</st1:chsdate>，中国社会科学院发布的《2005年：中国文化产业发展报告》宣布：“2004年上半年我国网络游戏产业产值达到15．5亿元，同比增长87．2％，年底可超过30亿元。按此速度，2005年将达到60亿元以上。各有关部门纷纷出台相关政策支持民族动漫游戏产业发展。中国科学院已将网络游戏通用引擎研究及示范产品开发两个项目正式列入国家863计划，这是网络游戏技术研发这类文化产业课题首次纳入国家科技计划。” 网络游戏产业的增长，最充分地体现了网络产业的“自然蛮荒”（Frontier）属性，它无边无际地生长着，超越人们的想像，也超越政府的控制。相反，正如，网络游戏技术被纳入国家“<st1:chmetcnv w:st="on" UnitName="”" SourceValue="863" HasSpace="False" Negative="False" NumberType="1" TCSC="0">863”</st1:chmetcnv>计划一样，政府已经别无选择地被卷入了这个包含着巨大商业机会的朝阳产业中。在这个前提下，我们不再有必要来谈论是否需要发展中国的网络游戏产业，甚至也没有必要谈论对这个奇迹般地增长的朝阳产业，政府是应当采取激励政策还是遏制政策这一类问题。在这个前提下，我们要讨论的问题是：网络游戏产业在给我们带来巨大的GDP增长值的同时，对我们的社会文化将产生什么样的影响？是祸？是福？怎么办？ 　　驳一个错误的比喻 怎样认识网络游戏产业？这个新兴产业在被经济学家和产业界人士称为“朝阳产业”的同时，也被诸多社会人士称为“电子海洛英”。如果我们将这两种说法结合起来，我们可以说：网络游戏产业的巨大商机携带着巨大的危害。 我在网上读到一篇题名为《原罪救赎与社会制造》的文章。在这篇文章中，作者在文中宣称：“在我的眼里，网吧与网络游戏的‘原罪\'，归根结底是社会制造的过程。它的实质是将应该由管理者承担的责任变相施加于网吧和网络游戏身上。”作者还作了一个比喻：菜刀可以杀人，我们不能因为有人用菜刀杀了人，就认定菜刀是危害社会的凶器，不准生产菜刀。（ http://www.blogchina.com/new/display/31268.html）根据作者的逻辑，网络游戏产生的危害都是由于不健全的社会管理体制造成的，网络游戏无害——没有“原罪”。 用菜刀来比喻网络游戏是不恰当的。因为菜刀是我们日常生活中不可缺少的用具，而网络游戏除了对于着迷的“玩家”，并不是我们的生活必须品。同时，我们也不能因为菜刀是有用的工具，就否定它可能的危害性。一个负责人的大人，不仅会反复告诫小孩子不要碰菜刀，而且会把菜刀放在小孩够不着的地方。 同时，我们也要承认，一切物品对人要产生危害，必须要通过人的行为才能实现。如果按照《原罪救赎与社会制造》的逻辑，我们就不能定义任何危害物品，只能定义人的危害行为。毒品是害人的，但是，如果你不吸食它，它就不能害你。因此，我们是否就不能给毒品“定罪”，即判定它对个人和社会存在危害性呢？无疑，按照这篇文章的“社会制造原罪”论逻辑，我们是没有权力指控毒品的危害性的，这就是说，我们不能禁毒！ “原罪”是一个宗教概念，指的是人类始祖偷吃智慧果这一既成事实。在讨论网络游戏对社会文化的关系这一问题时，我们不是面对一个成为历史的既成事实，而是面对网络游戏正在扩展的社会影响。因此，我主张用“危害性”概念来讨论这个问题。我们要面对的核心问题是：网络游戏业的极度扩张，是否存在对社会文化的危害性？ 网络游戏是“电子烟草” 我认为，网络游戏对社会文化存在危害性。但是，我不赞成用“电子海洛英”来定义网络游戏的危害性。相比较而言，我用“电子烟草”来定义网络游戏的危害性。我有三点理由： （1）用网络游戏实现教育目标是一个天堂式的梦想，但是网络游戏会占用学生大量的时间是不争的事实。 美国教育学家、迈阿密大学的厄尔基内•普罗文泽教授指出：“网络游戏对于大多数教育性、社会性和文化性的需求来说是毫无意义的。”说“毫无意义”也许言过其实。但是，如果我们调查学生上网玩游戏的真实动机，就会发现，尽管他们上网的动机千差万别，但绝少学生会是为了学习的目的上网；相反，他们正是为了逃避学习的压力而上网的。这个现象，是可以支持普罗文泽教授的观点。 （2）网络游戏的魅惑特性和商业机制，决定了创造“绿色网游”的只是一个没有兑现期的神话。我们看一则消息： <st1:chsdate w:st="on" Year="2004" Month="7" Day="13" IsLunarDate="False" IsROCDate="False">2004年7月13日</st1:chsdate>，聚友网络在北京宣布全面发布全3D大型网络游戏《神话》，并承诺在《神话》运营期间，向青基会提供总金额人民币100万元的慈善资金，并全部用于建设“神话”希望小学和“神话”希望图书室。这也将成为全国第一个以网络游戏命名的希望小学和希望图书室。聚友网络CEO，许柯说：“我们正是要通过《神话》这样一款没有不良内容、强调集体主义精神和团队协作的健康游戏，来培养年青人积极、主动、乐观、向上的生活态度。通过我们的游戏运营工作，培养青年人更多地去关注社会、更加地富有爱心。也希望我们能与其他运营商、合作伙伴一起，共同来促进游戏产业的规范、健康、有序的发展。” 这则消息对于我们意味着什么呢？我没有见习这款被命名为《神话》的网游，我姑且承认它是“绿色”的。但是，这里有三个需要置疑的地方：第一，一款“绿色网游”就能改变蛮荒般的网游世界的颜色？第二，一个绿色网游为什么要用一个充满魅惑力的名词《神话》来命名呢？第三，在这座与一款网游同名的“神话”希望小学中就读，孩子们会受到什么样的暗示呢？ 网络游戏产业是以其特有的魅惑力为支撑点的。取消它的魅惑力，就取消了它的支撑点。反之，网络游戏要保持它的魅惑力，就不可能创造真正的“绿色网游”。上海盛大网络的总裁陈天桥就在接受媒体采访时坦然说道：“娱乐永远是人类的本能需求，网络游戏模拟了真实世界里的人际交流，帮助人们实现在现实中无法满足的需求。只要在网络上找到乐趣，用户就愿意付钱。”正是“乐趣”对网络游戏的主导作用，创造“绿色网游”只是一个自欺而且欺人的“神话”。 （3）网络游戏特有的魅惑力何在？大量对网络游戏的批判、指责，都将矛头指向网络游戏承载了暴力、色情、神怪等反社会的内容。无疑，这些内容构成了网络游戏的主要素材。但是，这些内容同样也是当代整个消费文化活动的主要素材。它们本身并不构成网络游戏的特有魅惑力。实际上，在直观刺激的意义上，网络游戏远不如现实中的歌舞厅和荧屏上的影视。我认为，网络游戏的独特魅惑力在于，网络传播的交互性和不可预测性将这些反社会内容变成了既可被“玩家”无限制再生产，又可被“玩家”无代价（无风险）享受的虚拟刺激物。简单讲，网络游戏的魅惑力就在于：它永远回应着“玩家”对这个虚拟世界的任何要求，而且永远提供着不可预见的新刺激。网络游戏不仅满足“玩家”的欲望，而且持续不断地激发“玩家”的欲望。网络游戏的魅惑力的实质就是拖住并控制“玩家”！实际上，最大限度地实施网络游戏对“玩家”的魅惑（控制），是网游产业的巨大商机的奥秘所在。 因此，网络游戏比任何网上行为都更大强度地培养“玩家”对网络的依赖和迷恋，即培养着网络上瘾。网络上瘾，将引发“玩家”的网络成瘾综合症(IAD)，它包含着“玩家”身心诸方面一系列病症的暴发，并且会引发相应的社会危害。我认为，这是网络游戏的最大危害性所在。在这个意义上，我们可以理解英国王储查尔斯王子曾经对公众说过的一段话：“我们今天所面临的最大战争之一，是说服我们的孩子远离电脑游戏，去接近那些值得一读的书籍。” 基于上述三个原因，我认为，作为一种依赖于网络信息技术的消费－娱乐活动，网络游戏是存在着对社会文化的危害性的。当然，我不认为它有海洛英那样可怕。但是，它如香烟一样会对上瘾者产生危害。我们不能立法禁止生产烟草，但是，我们可以立法要求生产厂商在提供香烟的同时告诫用户“吸烟有害健康”。同样，我们应当立法要求网游商家提醒网游用户、尤其是青少年用户：“网络游戏存在危害性”。 更进一步，我们应当清醒地认识到，正如要立法限制未成年人吸烟一样，我们也应该对未成年人玩网络游戏作相应的限制。这个限制应该体现为：网络游戏业的市场营销应当瞄准的是有相当自控能力的成年人，而不是没有自控能力的未成年人。非常可怕的现实是，据有关方面统计，在中国网络游戏的“玩家”中，80%是未成年人！ 反对网络神话 在探讨网络游戏与社会文化的关系时，我们必须反对网络神话。正是依仗着网络神话的支撑，网络游戏业被美化为培养未来网络化生存的新人的伟大摇蓝（学习天堂）。网络神话的要义是网络不仅正在成为我们最重要的信息交流工具，而且将成为决定我们生死存亡的主宰。“计算不再只和计算机有关，它决定我们的生存。” （《数字化生存》中译本，海南出版社，1997 ） 。在当代中国，自20世纪90年代后期以来，这句翻译过来的话语如神喻一样蛊惑人心。 这句译者一再强调、并赫然印在中译本封面上的话，原文是：“Computing is not about Computers any more. It is about our living.” ( N.Negroponte, Being Digital，New York: Vintage Books,1996 ) 译成中文的准确含义是：“计算机运算不再只和计算机相关。它关系到我们的生活。”中译本将“相关”（About）翻译为“决定”,实际上就是传达了技术决定的网络观念。在某种意义上，应当说，正是尼葛洛庞蒂的《数字化生存》中文版的出版促进了网络神话在中国的流行。这个翻译不仅张扬了尼氏对网络化生存的乐观预言，而且将其推到极端并神话化。 网络神话的核心是信息技术决定论。今天，我们无疑应当承认，计算机和网络对我们的生活方式的深刻影响，而且我们的生活方式也会相应地改变。但是，不能因此就认为网络“决定”了我们的“生存”！美国传播学家保罗•利文指出：“理智地讲，媒介很少产生绝对的不可避免的社会结果。相反，它们提供事件产生的可能性，事件的状态和影响是诸多因素的结果，而不仅仅是信息技术的结果。媒介学家称这种关系为软媒介决定论。”（《软边缘：信息革命的历史与未来》，清华大学出版社，2004）这段话话对于我们清醒地面对网络技术对我们人类生活的意义，是一个重要的提示。因此，我们也可以在网络神话的光环外面清醒地是审视网络游戏对我们的社会文化的正负影响<o:p></o:p> </TD></TR></TABLE></DIV> <o:p></o:p> </TD></TR></TABLE></DIV>
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--  作者：av
--  发布时间：2006/5/18 15:46:00
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本人是在法制周报上看到十三岁的网游男孩在写下8万字的玄幻小说后跳楼的信息后开始感觉到心里不爽的;想想周围的同学;那些沉迷网络游戏的大学生他们读到这里身上除去自己的艰苦努力不说;想想自己以前的志向;想想家人的付出;家人的希望...其实我早想做点什么了;但自认为自己公益心不是那么强;也没的那份奉献精神;一直把那个十三岁小孩的故事装在心里;直到一天我在网上看到一篇文章;我便照着作者留下的邮箱发了封邮件,留下了自己的电话;结果那人给我回了电话;此时我才知道那个叫张春良的人竟然是2005年中国十大法制人物之一;我们之后进行了很多联系;本人的想法是办个公益性的展览团队;去宣传网络游戏的危害;张先生也说他写的两本书里的文章任我选用;但目前我只是一个人;校方不支持;也没有志同道合者;甚至张春良先生;一个把魔兽认为是网络游戏的人;我也有点怀疑他做公益事业的真正用心;因为很多批评他的文章确实可以找到依据;这让我有些心寒;打了这么多字;我只是想找到一些有同样意识的朋友;我没有大的牺牲精神;也不想因为公益事业出名;只是认为自己应该向美国人学习;本人没当兵;就当是为国家做一次仅一次"该做的吧"本人QQ419241090

--  作者：av
--  发布时间：2006/5/18 15:50:00
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本人是在法制周报上看到十三岁的网游男孩在写下8万字的玄幻小说后跳楼的信息后开始感觉到心里不爽的;想想周围的同学;那些沉迷网络游戏的大学生他们读到这里身上除去自己的艰苦努力不说;想想自己以前的志向;想想家人的付出;家人的希望...其实我早想做点什么了;但自认为自己公益心不是那么强;也没的那份奉献精神;一直把那个十三岁小孩的故事装在心里;直到一天我在网上看到一篇文章;我便照着作者留下的邮箱发了封邮件,留下了自己的电话;结果那人给我回了电话;此时我才知道那个叫张春良的人竟然是2005年中国十大法制人物之一;我们之后进行了很多联系;本人的想法是办个公益性的展览团队;去宣传网络游戏的危害;张先生也说他写的两本书里的文章任我选用;但目前我只是一个人;校方不支持;也没有志同道合者;甚至张春良先生;一个把魔兽认为是网络游戏的人;我也有点怀疑他做公益事业的真正用心;因为很多批评他的文章确实可以找到依据;这让我有些心寒;打了这么多字;我只是想找到一些有同样意识的朋友;我没有大的牺牲精神;也不想因为公益事业出名;只是认为自己应该向美国人学习;本人没当兵;就当是为国家做一次仅一次"该做的吧"本人QQ419241090