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| -- 作者:oyzm -- 发布时间:2005/7/27 14:46:00 -- [转帖]两所乡村小学和一个支教者 大方县位于贵州省西北部的乌蒙山区,隶属毕节地区,距贵阳200多公里。全县人口90万,除汉族外,还有彝、苗、白、仡佬、蒙古、布依、满等少数民族。全县面积3500多平方公里,辖10个镇、8个乡、18个民族乡,县府驻大方镇。农业主产玉米、油菜、马铃薯、水稻等,特产有生漆、皱椒、烤烟。区域经济落后,交通、通讯、能源等基础设施薄弱,农民生活非常贫困。 ![]() 猫场镇位于大方县西部,距县城51公里,公路路况很差。全镇总人口32000多人,其中苗、彝等少数民族占三分之二;耕地面积17000多亩,农业主产水稻、玉米、小麦、大豆、柑桔、花生等。去年上报全镇农业总产值4000多万元,实际仅2000余万元;上报农民人均纯收入1400元,实际仅600余元。
“富裕”这个概念,在当地老百姓眼中应该是这样的 这个年轻人脸上露出的笑容表明,贫困在当地已经成为一种环境,一种习惯,一种常态。 在都市小资眼里,这幅画面充满着田园牧歌式的美丽,而对当地人来说,这其实意味着几个孩子无钱上学。 这个孩子14岁,却不能坐在中学的教室里。他必须到小煤窑背煤。今天他看上去很干净、很光鲜,是因为小煤窑已经被整顿关闭,他*活可干。
而这个孩子只有10岁,他身旁跟他差不多高的背篓,是他每天的劳动工具。他说他很想上学,可是家里没有钱交纳每年140元的学杂费 我们要讲的第一所小学就在猫场镇狗吊岩村。狗吊岩村位于该镇西端,属于喀斯特地貌,没有成片的可耕地。村子距镇上18公里,是崎岖陡峭的机耕便道,不通班车。全村今年3月才通电,且供电不能保证。至今不通有线电话。
狗吊岩村有一所小学,2003年以前一直在这个岩洞里 坐在岩洞小学的教室里,孩子们每天的视野就是这样的。
2002年暑期,一个大四学生从千里之外的武汉来到这里搞社会调查,他走进了岩洞,给孩子们讲了许多大山之外的事情。
徐本禹以372分的优异成绩考取了研究生,他的导师是华中农业大学经济贸易学院院长王雅鹏教授。同时,他因为学业优秀获得6000元国家奖学金。但当天晚上,他彻夜未眠。猫场镇狗吊岩村孩子们的眼光一直在他脑海中闪现。 徐本禹比别人更能体会到贫困对一个孩子成长的影响。他在华中农业大学读书期间获得过特困生补助、特困生自强奖等,受社会恩泽,他便回报社会,大学四年里,小徐用勤工俭学挣来的钱和自己的奖学金共资助了5名和自己一样的贫困学生。 幸亏共青团贵州省委、大方县委组织部、大方团县委和华中农业大学给了他援助和支持。贵州团省委后来将他补入本省志愿者名单,每个月发给他500元生活补助(列入团中央的每月800元),这才将他从衣食*着的困境者解脱出来。徐本禹每月节衣缩食,将这500元钱省出大半,用来资助山区的孩子上学。仅在猫场镇中学,他就资助了32位贫困学生。为了能与外界联系,他买了一部旧手机(爱立信T17),但只用来发短信,从不拨打和接听电话。他付不起更多的手机资费 他就这样默默地在大山的重围中履行着他的阳光下的诺言。
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| -- 作者:oyzm -- 发布时间:2005/7/27 14:54:00 -- 他想用自己的激情点燃贫困山乡孩子们的心灵。 他把知识分子的社会良知外化为具体而琐碎的行动。
徐本禹在酷热的教室里教给学生四则运算和汉语拼音。
他伸手擦去鼻尖上的汗水,眼里闪过一丝复杂的神色。他没有告诉孩子们,另外两名同他一道在这里支教的志愿者两天后就要离开。而他自己也会在最近转到另一个更加艰苦的村寨。 他是2004年“中国感动人物奖”的获得者,中央电视台春节期间播放过! 另外两名志愿者是半年前由贵州团省委派来的,团省委此举是为了让徐本禹不至于太孤单。半年来,他们三人在这极其偏僻的大山中体验着自己人生最沉重的履历。
徐本禹至今没有谈恋爱。曾有不少仰慕他的女大学生追随而来,最终悄然而去。而徐本禹却在这志愿者小屋中抒写他对贫困孩子们博大的爱。 在即将告别这里的孩子们的时候,徐本禹和他的伙伴要为这些孩子留下一生中最美好的记忆。
想起这张照片可能会被那些孩子们珍藏一生,我们的心禁不住有些颤抖起来。 这所被大山包围着的山村小学,还会有志愿者来吗?
他们用最大的声音诵读课文,他们可能以为只有这样,那些大学里来的大哥哥们才会感到满意。
他们向校长打听消息:徐老师他们要走了吗? 徐本禹想转到另一个乡,叫大水乡。我们在大水乡考察的所见所闻,只能用“震惊”二字来形容。猫场镇与这里相比,可算是天堂了。
大水乡共有14所小学,其中公办小学3所,村办小学11所,私办小学4所。全乡在校小学生2340人,教师103人,其中正式教师仅54人,而初中或高中学历的正式教师占了40%。代课教师以初中生为主。每个小学生每年缴纳学费、杂费、书本费140元,但仍有不少农户*力缴纳,致使孩子辍学。代课教师主要靠微薄杂费维持收入,每人每月工资110元。如果学生欠费,则工资难以保障。
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| -- 作者:水果果 -- 发布时间:2005/7/27 15:08:00 -- 风景挺好的哦~1 |
| -- 作者:oyzm -- 发布时间:2005/7/27 15:09:00 -- 我们重点考察了大水乡的大石村。从下学期起,徐本禹将转到这里支教一年。大石村距乡政府所在地18公里,至今未通公路。全村村民主要是彝族,另有两户布依族。通过深入走访农户,我们了解到去年全村人均收入仅300元,村民辛勤劳作一年,收获粮食仅够吃半年,不足部分靠政府救济。村民主要种植玉米和马铃薯作为口粮。现金收入主要靠养鸡(每户养鸡只有五六只)和去小煤窑背煤。村长和村支书月工资70元,由乡财政补助。
这是村委会墙上公示的月度救济粮发放名单。它提示我们这里的人们处于什么样的生存状态。
大石村一户人家。如果不是左边竹竿上还晾晒着衣服,我们*论如何不能相信这样的房子里还住着一大家人 杨某,彝族,大石村村民,全家五口人,去年全部收入仅700斤玉米。原来靠在小煤窑背煤挣点血汗钱,小煤窑关闭后,全家生活陷入极度窘困,过着半饥半饱的日子。三个孩子因无钱交纳学费而辍学。贫困是痛彻心肺的创伤。
贫困是深入骨髓的无奈。杨某家中可谓一贫如洗。
也可谓家徒四壁 我们无法判断这家人吃的是什么。那几个鸡蛋是留着换盐的 杨某的孩子告诉我们,他们最大的愿望是——上学!
面对孩子的眼神,谁能保持内心的平静? 我们给了杨某一点钱,告诉他如论如何一定要给孩子交学费。杨某这个山里汉子,抖动着嘴唇,无语哽咽。
每当看见这样的场景,我们就忍不住掉泪。 其实,大石村历来有尊师重教的人文传统。徐本禹将要来支教的大石小学,建于1943年,原名“国立大石小学”,至今已有60余年历史。大石小学唯一的“教学楼”就建于20世纪40年代,如今已摇摇欲坠。6个年级共6个班的110名学生就在这栋老房子里上课 其实,大石村历来有尊师重教的人文传统。徐本禹将要来支教的大石小学,建于1943年,原名“国立大石小学”,至今已有60余年历史。大石小学唯一的“教学楼”就建于20世纪40年代,如今已摇摇欲坠。6个年级共6个班的110名学生就在这栋老房子里上课 低年级的学生在楼下上课。教师里十分昏暗。
这是二年级教室。
大石小学属于村办小学,国家没有一分钱投资。教师只有初中学历,每月工资110元。但因不少学生拖欠学费,这110元只是一个政策数字。 教师一样,每天都要同学生们一道走过漫长的乡间小道,来到学校。最远的学生每天摸黑出门,步行两小时才能到校上课。 石小学办公室。木制书柜上贴着已经褪色的对联:“只有诗书万卷,全无金银半文”。 为了“隆重庆祝六一儿童节”,5月1日,村委会作出一项重大决定:发动全村捐款,给孩子们一个欢乐的节日。全体村干部、党员、教师纷纷慷慨解囊,募集了500多元钱。孩子们排演了文艺节目,给偏僻的山村带来了欢笑。村长高某详细地为我们描述了儿童节的“盛况”,一再说“活动搞得很成功”。
楼上的过道 在这海拔1600多米的高山上,冬天,寒风会像刀子一样穿透篱笆墙,切割在孩子里稚嫩的脸上。
黑板很小,但粉笔很贵,所以,不需要太大的黑板,因为不需要太多的板书
课桌随时都会倾覆,但孩子们早已习以为常。只有能念书,什么困难都可以不在乎 楼板随时可能坍塌,但只要能念书,这都不成问题。
房顶用包装箱的硬纸板遮风挡雨。
这个红衣少年早已辍学,但他还是常来学校玩耍。他最喜欢的地方就是学校。
究竟是一种什么力量在内心驱动着他们,既是如此恶劣的环境,也要学习、学习、再学习?
究竟是一种什么力量在推动着他们,使他们如此渴望知识的滋养?徐本禹说,正是孩子们的眼睛让他不能回避自己的责任。 六年级学生在上小学的最后一课。当他们中的某个人在墙上写下“再见母校”几个字时,那该是一种什么样的心情? 这个女孩和男孩如此惆怅的神情,让我们浮想联翩。对这里的多数学生来说,小学是他们唯一的也是最后的学习阶段。也许几天后,这两个学生就将走进生活,担负起自己养活自己的重担。 为了能上学,这双脚每天都要跋涉两个小时山路。冬天大雪封山也不例外。脚的主人说,他从来没有迟到过
孩子们每天只吃两顿这样的“饭”。个别路途太远的学生,父母心疼孩子,让他们带饭上学。这个孩子还没来得及吃完就上课了。我们特地闻了闻,“饭”已经发馊变味。下课后,这“饭”会被吃得一粒不剩。他们从来不知道麦当劳和肯德基为何物。他们最大的愿望是过生日时能吃上一碗真正的米饭 这个女孩在酷热的7月还穿着厚厚的衣服。这是她唯一一件衣服 学生们在集合。我们将在其中挑选一些学习成绩好的学生作为资助对象。 泡泡(72楼):大石小学全体师生。 在这个经济总量和信息总量都极度匮乏的环境中,也许就是这样的好奇心会创造出奇迹,会改变某些人的一生。当然,也许什么也不会改变。 徐本禹多次提到,他最受不了的就是孩子们的眼睛。在这次考察过程中,我们特地注意观察那些孩子们的眼睛。在回来整理这些照片时,我们一次又一次受到震动。 我们不知道是不是每个人都有勇气面对孩子们的眼睛。 在观察孩子们的眼睛时,我们渐渐理解了徐本禹。 我们都是普通人,同徐本禹一样,我们并不能改变一切。但是,当我们对这孩子们的眼睛还能有所触动时,我们知道我们的心还没死,血还没冷。 我们不能对看到的这一切无动于衷 |
| -- 作者:oyzm -- 发布时间:2005/7/27 15:13:00 -- 我们感到自己可以给与他们一些帮助。 我们物色了一批品学兼优的学生想对他们进行资助。 我们不是救世主,但我们是有良知和道德感的人。我们是好人。徐本禹感召了我们,我们不能沉默。 大水乡党委书记邀请徐本禹到大水乡作了一场报告,组织全乡党员干部和教师参加,他还特地把在大方县城教书的妻子和在毕节市中学就读的女儿带到大水乡,让她们听徐本禹的报告。在听报告的过程中,很多人流下了眼泪。 面对孩子们求知若渴的眼神,我们无法安睡。 让我们永远记住这双眼睛和这只手。让我们永远记住两所乡村小学和一个支教者的故事 |
| -- 作者:oyzm -- 发布时间:2005/7/27 15:14:00 -- 徐老师是获的了2004年度“感动中国”奖! 我当时正好看了,最让我忘不了的就是 他说他有问过他的学生,我们国家的首都是哪里? 他们不知道;当他们知道首都是北京之后,有个 学生在作文《我的愿望》中写到,我以后要到北京 去,去住一住北京的平房! 我一听到这,我的眼泪就再也止不住了! |
| -- 作者:慧宝。 -- 发布时间:2005/7/27 16:03:00 -- 因为我知道有很多这样的示例,有很多穷困的人民,我以偶更珍惜现在所拥有的 |
| -- 作者:xypo123 -- 发布时间:2005/8/14 21:13:00 -- 你看这是社会主义国家吗 有时候我看看我们国家的理论,好象又是哦,可是现实这样残酷,可以让你更情愿相信你的眼睛而不是真理! |
| -- 作者:图图 -- 发布时间:2005/8/15 2:23:00 -- 感动。 |
| -- 作者:游韶 -- 发布时间:2005/8/17 0:32:00 -- 我也是刚从那边支教回来(虽然只有十多天),照片上的一切让我感觉到既陌生又熟悉。 陌生的是孩子们的面孔。熟悉的,则是他们那一双双明亮的眼睛。 很敬佩这位大哥,如果有可能很想和他走一样的道路…… |