英语作为世界的主流语言，其重要是不言而喻的，大的不说，一个大学生去找工作，面试的时候“99.9%”的人都被问过这样一句话，“你外语过多少级了”，可见英语已经成为各个公司衡量一个人的素质高低的重要尺度之一，足见其重要性。

明白了英语的重要性，但怎样才能学好英语呢，这个问题一直困扰着中国人。要学好英语,最好的方法是你跑去国外居住两三年,那样会比在中国埋头苦干十年有效的多。但是这个条件是大部分国人付不起的。所以只能在国内这种环境里头学习英语，在国内学习英语的基本可以概括为“多读，多写，多听，多练”这几条。国内自己培养出来的英语精英都是经过这几条的。但是要很好的做到“多读，多写，多听，多练”，你必须要有一定的词汇基础，没有词汇基础你什么“多读，多写，多听，多练”，即使你这样做了也像看天书，听天书一样，什么都听不懂，看不懂，听来看去，最后搞得晕头昏脑的，进而对英语产生了一种厌倦和反感，当你对一个事物没有兴趣的时候，你是无法真正学好它的。所以掌握一定的词汇量是培养学习英语兴趣的前提。但记词汇也是一件辛苦的事情，要尽快学会一定量的词汇，必须提高单词记忆效率，传统的背课本和被词典效率是非常低下的，是不科学的记忆方法。怎样才达到记忆的最高效率呢？

要记一个英语单词或者句子的时候，这是一个循环过程，可以分为三种情况。

第一种是:“记忆—〉完全遗忘—〉记忆—〉完全遗忘—〉记忆……”。

第二种情况是:“记忆—〉遗忘前复习—〉记忆—〉没有及时复习遗忘—〉记忆—〉还有印象—〉复习……”。

第三种是:“记忆—〉遗忘前复习—〉再次复习—〉还有印象时复习—〉……—〉形成永久记忆”。

显然第一和第二种情况是低效率的，是不可取的。但是现实中这种情况是普遍存在的，特别是你所学的东西很多的时候，这两种情况是不可避免的（背课本和被词典的时候就经常出现），第三种情况才是比较科学的，为什么说只是比较科学，那哪种方法才是最科学的呢，哪种方法才能达到个人记忆的极限呢？其实第三种情况可以分为很多种情况，其中只有一种情况能达到最优的学习效率，但是这种最优的学习安排方式没有固定的模式，因为每个人记一个词汇或者句子时遗忘的时间间隔是不同的，那么那些忘记的比较快的人，就得在忘记这个词汇之前复习，而那些保存记忆的时间比较长的人，他可以延迟点再复习，当然是在忘记之前无畏记忆的次数越多，单词记忆也会越牢固，但是太浪费时间，那你学习新单词的时间就少了，从而降低了学习效率；所以最优的情况是，既有充分的时间学习新的词汇，又在你可能要忘记这个单词的时间的临界点之前复习这个单词，从而达到你个人最高的词汇记忆效率。但是人们在学习的过程中靠的是经验去复习，学多的时候遗漏是必然存在的，第一和第二种情况都是时有出现，第三种情况安排得也不是很合理，所以造成了学习效率的低下，所以单靠人脑去管理学习，记忆词汇是不可能达到最高效率的。

我无意在网上广告看到一个记单词的软件，试用了一下感觉非常不错，这个软件它就是为了解决上面提到的背词典或者课本的缺陷而研发的。该软件精确记录记忆的过程，追踪每一单词在你大脑中的记忆，根据著名的艾宾浩斯遗忘曲线，（在你使用软件记单词的过程中）系统能通过您大脑与本软件的交互，分析您的遗忘规律与遗忘曲线，通过这条属于你自己的遗忘规律与遗忘曲线自动科学地安排学习和复习（达到定量精细地学习），从而使学习效率提高数倍以上！该软件包括200多个单词课程，共计20多万单词, 正式版有3万多个真人发音库，10多个常用句课程, 6000多个常用句。

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（欢迎大家提出自己学习英语的体会和心得让大家共享）