最近一心扑在工作上，工作量不算大，但是很累。

画室里有11到25岁不等的学生，孩子们都很可爱，让自己觉得又回到了高中时代。

有几个问题学生，大半是父母离异或闹离婚的家庭出来的孩子，感觉是被社会抛弃了一样在放纵自己，但是可以看见纯洁的心和纯净的眼神，渴望你的关心与呵护。很多做助教的师弟已经放弃了他们，说已经无药可救，我相信没有人可以给他们任何一个人的未来下定数，于是我开始跟这群孩子，每天都做他们的工作，抓着他们不许旷课。甚至里面有孩子主动转到了我带的班里，我觉得很是欣慰，但是他们依旧旷课，依旧迟到。。。。

其实孩子们的撒谎没给我带来多大的负担，因为我知道这是个漫长的过程，但是家长的不理解才最让人感觉痛苦。

星期天的晚上来了个家长，在下班的时候闹起事来了。他的孩子基础很差，在画画方面没有天分，但是他怪我们画室的老师没教导他的孩子，没告诉孩子什么是对的什么是错的，他觉得这应该跟做数学题一样，改错了就能做对，忽然觉得很无语，一个用逻辑思维来判断艺术的人。跟他道歉和解释，他都不听，只是对我咆哮。唯一值得安慰的是，所有看热闹的学生都在帮我们助教说话。

第二天。老板开会谈及此事，为了避免再次出现此类事故，所有助教上班时间不能接电话，不能发信息，不能一起交谈，也不能坐凳子上休息。忽然觉得很沮丧，自己辛苦了那么久，一直苦心经营起来的一点点自信心又瞬间崩塌。

自己一直相信再坏的孩子也能教好，再笨的孩子也能画好，但是对于不理解又拒绝沟通的家长觉得很无奈，是否自己真的不够资格去做好一个老师？或是在这方面下工夫是浪费自己的时间和心血？真的觉得很迷茫了，希望谁能告诉我这剩下的路该怎么走。。。

对于家长,你要讲清楚,一个老师带N个学生,所得的成绩一定会有高低,如果都一样的话,那学生们都不是学生,是复印机了.我知道画画的成绩一般取决于个人的天赋,有兴趣有能力能接受指导才能有好的成绩,他用逻辑来判断艺术,那很简单,你就说跟他说我们这个画室呢,不能因为他一个小孩改成数学班,让他记得他的小孩是来学画画的而不是来学数学的.

出现问题要一个个解决,如果实在觉得不行就换个地方.

为了祖国的花朵LZ辛苦下吧

哎~~老师不容易当啊!

不一定

很用心的老师

啊，我马上也要去学校教书了啊

但是我都没做好一点准备

哈哈

你之前不是说过你才大一吗？