主题：忍不住还是发了一贴，斑竹不要删，富有、特权和痛恨文革

我们在网络中，能够看到一些非常痛恨文革的文章,然而我们研究其原创作者，会发现一个简单的规律, 那就是除了糊里糊涂瞎起哄的以外，写文章的人都是文革中受到了“迫害”的人及其子女。他们诉说起对文革，其痛恨比恨日本人要超过十倍。而经历过文革的绝大多数人并没有他们这样的心态，同时“伤痕文学”里所用的煽情的夸张手段，也未必打动绝大多数国民。 如果我们仔细归纳这些文章中的精髓，那么就二个字："特权"。因为那场运动将这些人的特权彻底破坏了,所以这些受到“迫害”的人除了对文革要彻底打倒外,最重要的还要补回当年失去的特权。 当然，事如所愿，现在他们总算出了对文革的恶气了，也可以安安稳稳的过着极为富有和享有特权的生活了。可是我们又发现，即便如此，他们还是大多选择在国外有着安稳的生活,持有着外国的护照.他们为何不敢在国内安居呢?恐怕他们对中国平民有太深的恐惧了！

发了那么多遍都这样郁闷

大家将就着看看吧

一老教授手举木牌独自上街游行——抗议中国教育收费
　　　　我们敬佩老年人的勇气！现在，学校真的成了赚钱的机器，大学每年学费是前几年我上大学时好几倍。可是，学生的质量提高了吗？又有多少人能够不借债把大学念下来呢？那没钱的农民的后代呢？难道农民的后代永远就是农民吗？！！！
　　 谁也不能忘了这个……

天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比，父亲使劲发出叫卖声，父子俩面对生活的艰辛相依为命！

矛盾的激化在与两方面：生计影响了城市形象，影响了政绩与升迁

他——是一位西藏运输兵，军功章代表着他为祖国立下的汗马功劳， 可他连自己的妻子难产死亡都没来的及看上一眼。现代医疗产业化对人民的影响

家境“富裕”的能够上学的孩子

贫困是痛彻心肺的创伤

考察期间，作者曾向县委负责人问过：“我们为什么就不能盖好学校？”那位负责人鼻子一酸、红了眼圈，却始终没有回答问题。我们可以造出数十亿元的国家大剧院，我们每天可以搞出那么多歌舞升平、国泰民安的盛大活动，为什么就解决不了这些孩子上学的问题？民脂民膏啊

有这样一个孩子，脚上的“鞋”雨雪无阻地带他来学校，但从来没迟到过一次