主题：一名教师的心声~师范生进~谈谈你们对教师职业的看法~

我们有足够的理由享受生活
所谓的为人师表师道尊严良心活路束缚我们太久太久
让我们失去了自我失去了存在的价值
我们不是谁心愿达成的工具
我们应有自己的理想应有自己的追求
我们热爱我们的职业
不等于象牛马般的劳作
我们需要健康 快乐 平等和足够的理解 尊重

不要被世俗的传统和谎言所欺骗
我们总是被动的听命于世俗
被一群群想法狂热的家长牵着鼻子走
我们的主动行哪里去了?
我们应有的教育理想哪里去了?

我们是要吃饭穿衣养家糊口
但我们要有尊严的工作
绝不是献媚世俗讨巧家长
这样的饭,总有一天他们将不再施舍

看看报纸听听舆论
一浪一浪的谴责一拨一拨的责难
有谁过问我们的需要和渴求?
而这一切的一切
就是因为我们尚失了我们天赐的主动

我总悲哀于那些得到家长所谓赞许的同行
他们总让我想起那摇尾的哈巴狗
从职业上说,他们没有自己的教育理想
一辈子只能仅仅的个教书匠
从家庭上说,他们造就了怨妇
孩子也缺少了关爱
从贡献上说,他们成就了一批批读书工具

亲爱的老师---我最可亲的同志
觉醒吧
为自己 为民族
我们再也不能这样工作了
今天我们失去的是自己的健康快乐和个人尊严
明天我们失去的将是民族的前途和希望


全天下的老师团结起来,为我们的幸福和自由斗争!

一位教师的心声

我是名即将毕业的师范生，一直以为教师是个伟大的职业，受人尊敬的职业，近年来社会对教师的重视度已经下降，甚至出现职业歧视，很多教师努力辛勤的工作，所得回报仅仅能填饱肚皮，甚至得勒紧裤腰带生活。上司加压，家长加压，教师再怎么努力永远也摆脱不了压力。身边已经有教师转行行商，不能说他们有铜锈味，只因生活所破，被逼无奈。教师也是人，本身的生活已经窘迫了，这种情况下怎么尽心尽力的教书育人呢？

就拿我们学校就业率来说，今年定下合同的有50%，其余仍考虑是否转业。我所在学校在安徽师范类就业情况算是不错的了，但收入很底很低，每月5，600元的生活费怎样维持？？需要思考。。。。生活出现问题，怎么服务社会？需要思考。。。这些是毕业生面临的问题

欢迎教师们说说你们对自身职业的看法~~

不太同意LZ的看法，国家注重人才的培养，应该是现在老师这个职业越来越受重视才对

偶不是师范生，不过身边很多人是当老师，

当老师有什么不好咯，做脑力劳动的总比体力劳动好吧， 好歹也是个正式工作比公务员没多少差的，老来无忧嘛，（嘿嘿，这不是说得远 是事实） 比你去广东打工强得多，（要算长远的 ）

一年发13个月的工资，最少2个月的带薪休假，在中国只有老师这个职业可以做到，

至于你所说的工资，工资有几个部分组成，基本加津贴之类的，

基本工资都是这样了，看你的学历还有工龄算的，偶98年分配工作的，当时的基本工资就318，这些年经过调级之类的，涨到了500多，嘿嘿，我们老总基本工资也就700左右，当然我一次都没有拿过这样的工资，在国企企业一般是拿岗位工资

像老师的工资是根据当地的经济条件来的，各地都不一样，和学生在一起，永远都年轻

当初我的观点和你一样，教师是值得尊重和受社会重视的职业，但真正深入即将成为教师的我才发觉很多的弊端和糟粕，不得不让我从新考虑这个行业。不是我极端，也许跟我的环境有关吧，按照我身边这些大学教师的教学态度，以后的教育事业怕是有危机了。

正是因为教育有弊端才需要改变，而且改变绝对不是一朝一夕的事，是长时间的事

如果人人都想走，那怎么行啊，靠你们了哈，别停留在嘴边阿

顶你们一下咯

我爹就是老师``我却没签老师``现在大学毕业照样搞科研``反正那条路``我是看穿哒``旁边的同学都签学校``想不通有点``不过中国未来还是很需要他们的``毕竟老师奉献了蛮多`

你们当中有没有人现在是教师的，

现在国家重视教育那是国家的事，但有很多地方并没有引起重视，

教师待遇一直不是很好，就是现在也是这样的，

外面看起来教师待遇很不错，

但实际怎么样呢，

只能是填饱自己的肚子，

遇到好一点的学校，待遇可能会好一点，

要是遇到一个比较差的学校了，待遇就别想了，

说到尊重，一般的家长还是比较的尊重，

可也有些家长，并不尊重教师，

有人说教师是崇高的职业，

很多方面都不能做，

可老师也是人啊，

也会犯错，当然，

对那些有辱教师形象的一些教师败类，

每个人都是憎恨的，

中国的教师人员素质真的太参差不齐了。。

所以才会造成很多对教师的负面影响。。。

不知道该怪谁。。。

我准备做教师先,因为占时不知道除了教师还能在短时间内找到工作的办法,现在还是很残酷的. 虽然不是很热爱这个行业,但我会试着去热爱它,人只有在稳定时才能求发展不是吗? 希望路过的朋友说说你们的想法,呵呵~~~`

我就是传说中的大学老师，现在是助教，明年讲师。现在的大学太滥了，没几个人正儿八经地专心培养学生，老师们都想着自己怎样赚钱。只有个别老教授还保持本色。