主题：说：“我是天才！”

文化革命烧掉了中国的传统，改革开放让中国人失去了自己的信仰

现今，功利主义至上。

这种社会思想在大学早已蔓延并扎根。

教授教书为挣钱，学生考试为文凭，拿到文凭为工作，为工资！研究生叫自己的导师为老板，因为导师总是叫他们在规定时间叫足够的论文。

总之，我们做的一切都是为了工资，为了吃饭，为了穿衣，为了买房。。。。

物欲满足之后，再回过头想想，我们的人生除了存折和房子还剩什么？我们活着的目的是什么？生活的意义在哪里？这辈子你活得快乐吗？

没错，市场经济就是把人当商品，一种劳动力商品，我们在学校努力学习就是为了以后能有个好身价。

但这仅仅只是经济学分析。在这个分析下面的才是我么真正的生活。

有亲情，有爱情，有友情，有关爱的生活。

我的学习表面看是为了工资，但实际应该是为了兴趣！这兴趣来自自己的特点，每人有每人的个性，有自己的特点，我们应该扬长避短，从而在社会找到自己的经纬点，这个经纬点就是你人生的价值所在。而大学，就应该是一个通过学习张扬个性，通过学习认识自己的过程。教授的作用不应仅仅是流水线式的教书，还应该担负起启发学生，帮助学生发现学生自己的特点，发现学生自己的长处，发现学生的天赋的责任，这样才能帮助学生在以后找准自己的人生经纬点很适合他本人的人生目标，从而让整个社会人尽其才。社会人尽其才的价值是：可以让大家更容易的实现自我价值，让大家更易从工作得到成就感，让社会有更多的天才，让社会有更多创新，让整个社会更和谐更幸福，让整个社会发展更快！

人尽其才，人尽其才，早不是什么新东西，几千年前孔子早就提出来了，但直到现在真正去思考过人尽其才的社会价值的又有几人？想到了又去做的又有几人？都被钱冲昏了头脑！

在大学要张扬自己的个性不是去染个头发，打个耳洞之类。而是要张扬自己的特点，自己的特长，因为这份特长将决定你以后一辈子是干什么的！大学的任务也应该是帮助学生去认识自己的特长，我们选专业不就是为了这个吗？只是，我们还要做得更彻底，更大胆！每个人要大胆的对自己说：我将是某某方面的天才！我以后天生就是干这个的！

老师听到后要这样回答：对！你就是某某方面的天才！好好去学吧！